提升抗逆力四部曲 (下)

Posted on July 21, 2015 By       3,777

 

上一次,小米同大家分享過家長如何引領孩子改變逆境 (按此)。今次,就講講家長平時可以點樣透過活動或遊戲去提升小朋友的解難能力。

 

活動一:如果我是他
.準備物品:不同情境的相片
.步驟:
1. 預先將小朋友日常會遇到的困難情境拍下來或搜集有關圖片,例如:倒瀉食物、弄污衣物、被人撞倒、落雨時無遮等等。

 

2. 與小朋友討論片中的主角(可以係佢自己)所遇到的困難及感受,然後請佢嘗試建議解決方法。「如果你係佢,你會點做?」或者「我哋可以點幫佢?」等等。除咗口講之外,仲可以寫出或畫出討論過的所有建議。

 

3. 家長與小朋友就每一個建議進一步討論,並引導小朋友選出當中可行及較合宜的方法。

 

4. 家長與小朋友一起模擬(即以角色扮演方式)討論好的最佳解決方法,從中向孩子示範恰當的行為和說話,有禮貌地表達需要或尋求協助;之後,家長與孩子可交換角色,甚至兄弟姐姐之間也可互換角色,讓小朋友嘗試理解對方的感受。

 

此活動可以幫助孩子學習理解他人感受、如何解決問題和使用恰當的語句表達需要。

 

活動二:最佳拍擋(適合家中有兄弟姊妹)
.準備物品:手帕、孩子喜歡的食物
.步驟:
1. 兩個孩子一組,A孩子先吃一口他喜歡的食物,如芝士、餅乾、提子等,然後用眼罩或手帕蒙上眼睛。

 

2. B孩子須站在A孩子的身後給予前行方向的指示。

 

3. 二人須合作從不同的食物中找回A孩子剛才吃過的食物;每次A孩子走到一種食物前須要向B孩子提問,集結資料以猜出面前的食物名稱;而B孩子雖然看見正確答案的位置,但不可直接拿取,要給予A孩子方向指示,以協助他前往正確的位置拿取食物。

 

此活動可讓孩子學習解決問題的方法、尋求別人協助去解決問題、鼓勵孩子協助別人解決困難。

 

活動三:定向追蹤(適合家中有兄弟姊妹,或可相約同學仔及其家長一齊玩)
.準備物品:根據遊戲設計需要

 

.地點:公園(或其他安全的戶外地點)

 

.玩法:根據孩子能力設計3 – 5個任務讓孩子完成,每次完成一個任務必須到指定地點蓋章並取得第二個任務,最快完成的孩子勝出。例如:
1. 找3塊枯葉/石頭/樹枝(或可要求小朋友同這些物品完成一幅圖畫)
2. 訪問公園的某人(可以係小朋友、太太或老人家等),問他們特定的問題,並得到答案
3. 根據提示找出被埋在地下的東西
4. 做某些特定動作,如青蛙跳

 

.最後,大家可分享當中所遇到的困難和感受。

 

此活動可學習自己解決問題、遇到困難時思考不同的解決方法、運用適當的語句去勉勵別人和為自己訂下的目標而努力。

 

相關閱讀:
提升抗逆力四部曲

 

資料來源:協康會「逆境智能」教材(2006)

 

小米
自己是一名大孩子,又育有一名兒子,更幫助其他家庭照顧他們的子女,偶而義務到學校講故事,並於學校座談會分享育兒經驗。
 
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