夢想與育兒可以並存，80後媽媽Jiu為了實現外國讀書夢，與丈夫暫別一年，去年隻身帶著2歲女兒明希前往澳洲，完成心理學課程。
過去一年，Jiu邊應付忙碌學業邊照顧明希，日睡5、6小時，又試過遭寄宿家庭的老夫婦無理指責虐兒，要漏夜帶著生病的明希搬家。辛苦驚險獨自一一面對，但為母則強，Jiu指出發前已預計會發生意料之外的事，她相信自己可以應付才決定帶女兒一起去讀書。雖然歷經高低起跌，但回望那年，她只有滿滿的感恩和幸福，「全程都好開心，因為做緊自己想做的事！」
老公鼓勵當了媽媽仍要追夢
主修心理學的她一直渴望出國進修，一是因為香港只有少量學位競爭太大，二是因為心理學理論多從西方傳來，驅使她希望在西方國家浸淫。然而，夢想埋藏心裡已久卻遲遲未實現，最後反而在老公的大力推動下夢想成真。
這位不願上鏡的低調老公，一直明白Jiu心底的願望，婚後常鼓勵她出國讀書，怎料在計劃實行之前卻懷孕了，Jiu理所當然地為了做好媽媽角色而放棄夢想，打算等女兒長大後再作考慮，但老公可不這樣想，他認為要堅持夢想，不該輕言放棄。得到老公的鼓勵，她把心一橫試試，決定報讀之時大部分學校已經截止報名，只剩一兩間可以選擇，她抱著「報咗先算」的心態申請入學，怎料真的獲得取錄。
她看著一歲大的女兒，心想要帶著年紀這麼小的孩子遠赴澳洲讀書相當困身，於是跟學校申請延遲入學一年，這年間身為全職媽媽的她全天候演練一人帶孩的生活，並開始訓練明希自己進食，裝備好自己迎接未來一年當獨力照顧明希。
最後在明希21個月時，母女倆正式踏上緊張又期待的旅程，在離境大堂與家人道別，Jiu五味雜陳，夢想成真的喜悅中夾雜著與家人分開的不捨，以及在異地獨力照顧女兒的不安。
連夜出走澳洲寄宿家庭
Jiu在澳洲的全職學生兼全職媽媽生活並不容易，上學前她先送明希到日托中心，下課後接她回家擔當媽媽角色，等到明希入睡後再換回學生身份，抓緊時間溫習做功課。日睡5至6小時，更曾試過只睡兩小時，回想那段忙碌日子，她都不禁失笑。而在澳洲一年間，最驚險的莫過於在澳洲寄宿家庭的一段經歷。
抵達澳洲初期，Jiu和明希寄宿在一對澳洲老夫婦的家中，起初相安無事，關係良好，老夫婦偶爾會幫忙照顧明希，但日子久了，Jiu慢慢發現膝下無子的老太太將自己對女兒的幻想投射到明希身上，加上因文化差異令育兒方法大不同，Jiu和老夫婦逐漸醞釀出暗湧。Jiu覺得他們愈來愈難相處，甚至影響到她的管教方式和親子關係。
Jiu想盡方法盡量隔離明希和老夫婦，暗裡也打算搬走。但在離開之前，有次明希在日托中心跌倒受傷，不知情的老夫婦一看見傷痕便指責Jiu虐兒，並將對Jiu的不滿一次過傾瀉出來，澳洲先生更直指Jiu令有情緒病的太太情緒不穩。擔心人身安全的Jiu決定連夜搬走，但屋漏兼逢連夜雨，在她趕頭趕命收拾行裝之際，明希竟突然發燒嘔吐，令她更加手忙腳亂。
之前與澳洲夫婦關係好時，兩母女跟他們到較遠處觀光，明希還在湖邊觀看鴨鵝走來走去。
Jiu最後在朋友的幫忙下，搬去與香港寄宿家庭共住。
女兒與夢想同樣重要
驚險難題接踵而至，一般人可能幾近崩潰，但媽媽不能倒下，尤其還有個女兒要保護，Jiu只能咬緊牙關迎難以上，問她後悔過帶女兒同去嗎？她卻答：「由頭到尾都無想過不帶明希。」由於明希年紀小，由Jiu全職照顧，加上餵母乳，母女之間連繫最深，「實在不捨得留她在港，而且平日老公要返工，無人湊囡。」Jiu說。
那遇到困難時，有一刻期盼過老公在旁嗎？自言為人實際的Jiu卻不願假設，「事實是老公在香港遠水不能救近火，他可以替我分憂，但當時能解決的只有我。」所以不論面對何種情況，她一律以「女兒為優先」的態度勇敢解決，「做了媽媽之後更堅強，而明希的存在令我解難能力提升，做得帶她一起去讀書的決定，就要承擔一切後果。」邊跨過重重難關邊完成學業，Jiu如今回想也相當自豪。
為了圓讀書夢而與老公分開，女兒亦要與爸爸暫別，Jiu卻不曾擔心夫妻感情因距離而拉開或家庭關係生變，她指：「感情不是一時三刻維繫，我們之前建立了穩固基礎，銀行存款足夠。」至於明希，她指女兒剛到澳洲頭一兩個月比較掛住爸爸，不過由於Jiu有心理學背景，比較著重幼兒的情緒需要，時常告訴女兒「爸爸很愛她」，以免令明希覺得爸爸不要她。
明希兩歲生日及兩母女離開澳洲前兩個月，Jiu的老公也有赴澳陪伴。
重拾當媽前的動力
想起這段全職學生兼全職媽媽的博盡日子，辛苦但快樂，能夠完成夢想、學習新事物、擴闊眼界，她心裡盡是滿滿的喜悅和感恩，「感謝老公的支持和囡囡的陪伴，他們是我最大的動力。」Jiu說。
提到下一個夢想，Jiu指好大機會是再去外國讀書！
她寄語各位媽媽：「可能有些媽媽覺得要等BB長大後才可以做自己想做的事，但其實總有辦法，唔應該放下興趣。想方法完成，找回自己的動力！」
媽媽追夢，不再是夢！
媽媽上學，明希在日托中心畫畫。
不用上課時，Jiu會帶明希出外走走，如去公園、免費playgroup，或和朋友仔玩耍。
撰文：蕭栽
(相片由受訪者提供)
