同事自孩子出生後，積極研究育兒和教養方法，十分勤力，有時她跟朋友就某些教養方法爭辯不休：吃母乳還是吃奶粉有益？吮手指增加安全感還是容易感染細菌？興趣班培養多方才能還是過份催谷？孩子不依規矩是有創意還是缺乏專注力？傳統教育好還是森林學校好…同事想找些內容信得過的書，去證明自己的方法是對的，她的認真態度，真令人佩服。
聽過有人說：今時今日，不要「教人點教仔」，因為人人都認為自己的教養方式很好，只想得到別人的認同，對人家的提點常有反感，好心出聲給人提意見的，有時反被評為八卦多餘，漸漸，人與人間的「不管閒事」可能變成冷眼和冷漠。祖父母的教養方式不被子女重視，被批過時，最終變成少給意見。親友、鄰居只說中聽的說話，老師、甚至醫生都只給予無菱兩可的意見，明哲保身。
從前的育兒方法通常來自長輩心得和民間智慧，也相信科學家和專家的權威言論，可是，老人家的教養方法今天是否奏效？其他父母的經驗之談又是否可信？適合你的孩子、不一定適合我的孩子！至於專家的說話今天常常被推翻，權威常常被挑戰，新手爸媽該聽誰？
記得自己的孩子年紀還小的時候，慶幸遇到熱心護士指出自己掃風的方法錯誤，加以指導；又遇過公車上乘客見孩子皮膚問題，紛紛關注並獻上治療偏方；也曾遇上親朋提點，道明訓練孩子持守紀律規矩的重要。
自己初任媽媽，當然沒有經驗，也並非專家，難得遇上人家好言指教，實在求之不得，絕不認為他們多管閒事或者持老賣老，雖然聽來的資訊和意見可能良莠不齊，也未必有絕對的對錯，對於人家善意的提點，與其盲目相信或者一味反對，不如持開放態度，嘗試了解，集思廣益，不走極端。作為父母，相信擁有判斷和獨立思考能力，該可以摸索出合適的教養方式，為孩子作決定，並且為自己的決定負上責任。
