新冠肺炎疫情肆虐,市民均避免人群聚集,減低傳播風險。打工仔在家工作,學校亦停課,大、中、小學,甚至幼稚園,紛紛改以網上教學支援莘莘學子,響應「停課不停學」。一般學生尚且需要時間適應,一群SEN學童面對的困難更甚,有調查訪問特殊學習需要(SEN)及長期病患家庭,收到的近1400問卷,當中八成SEN學童及長期病患者因長留家中而出現負面情緒或行為問題。七成照顧者亦自覺因此出現抑鬱。另一邊廂,有關注組則收集特殊學童長家意見,期望政府在復課後為SEN學童提供密集式訓練,讓學童追回進度。
除了在主流教育制度上推行「融合教育」,香港有為數不少的非牟利慈善機構會為SEN學童提供不同課程或計劃,讓SEN學童發掘感興趣的領域,發揮其天賦潛能。以香港基督教服務處為例,該機構在2013年設立「特殊兒童藝術培育基金」,透過豐富SEN學童的藝術生活,來培養他們在藝術方面的興趣及提升創作力、組織及表達技巧。
香港基督教服務處帶領近 100 位兒童, 進行藝術創作活動
普遍而言,大部分提供服務的機構均需要依靠捐款資助來維持日常營運。這或許會令這些機構處於一個被動的位置,若然捐款減少便會捉襟見肘,令營運更困難,此情況在疫情下尤其明顯。與不同企業合作亦是可行的模式,企業能籍著舉辦活動,並以贊助形式來資助非牟利慈善機構的日常營運。例如在本年三月下旬,旺角THE FOREST商場裡便舉辦了一場慈善跑步活動,為香港基督教服務處的「特殊兒童藝術培育基金」籌款。該活動為全港首個室內接力100公里超級馬拉松活動,三名參加者以接力方式在跑步機上跑步,每跑一公里,贊助機構便會捐出港幣1000元。主辦機構還提供網上直播讓觀眾觀賽,當直播片段達到100個Likes,還會額外捐款1萬元。最後,活動合共籌得11萬元善款。
三名香港精英越野跑手合力在跑步機上完成100公里超馬壯舉
上述例子能反映企業能有效運用資源,與非牟利機構創造合作平台來解決社會問題。慈善跑步活動不但能為主辦企業Run For Good、合作場地THE FOREST提升網上點擊率,為其Facebook專頁帶來「讚好」,以創新方式達致正面的市場營銷效果,而且還能播下慈善的種籽,讓更多人關注SEN學童在疫情下所面對的問題,一舉多得,慈善與商機並不是傳統思維中的互相排斥,反而可以是相輔相承。
左起:吳俊霆、曾小強、黃浩輝
受惠SEN學童為三名參與者送上親自繪畫的號碼布,以藝術表達支持
「創造共享價值」是抗疫良藥
疫情當前,沒有人能獨善其身。在資源錯配的社會裡,倘若企業能秉持肩負社會責任,願意有策略地運用資源來解決社會問題,才能讓更多人受惠,有效抗疫,帶來意想不到的價值。