2017-03-24

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【澳洲媽媽】墨爾本 Playgroup見聞:還孩子自由

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我們今年年頭一家三口初到墨爾本,人生路不熟,所以由媽媽負責帶著兩歲半的 HELENA 報名參加的PLAYGROUP ,開始學習和當地人交流,返了一學期(即兩個月),想和大家分享一下墨爾本的PLAYGROUP 和我想像中的PLAYGROUP的不同。

 

我們在港從來沒有參加過PLAYGROUP,本來以為PLAYGROUP 應該會有很多的時間聽導師說話,有機會可以讓HELENA 學習英語。後來才發現誤會大了。一來到,小小的教會禮堂就像自助形式的會所,各處都充滿著各式各樣、五花八門的玩具,有圖書角、有爬行軟墊、有角色扮演玩具、有玩具車車軌、有動物模型等等,還有我最喜愛的手工桌。(HELENA 還未出門時對PLAYGROUP 一詞充滿不安,但當大門一開,她就急不及待衝進去。)

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小朋友的自由

我一開始還以為導師是會帶領小朋友一起做運動、唱歌、做手工,但從我們進去開始,導師的角色就是在旁邊走走,閒時和家長傾談,完全不會干預媽媽們和小朋友的一個半小時的玩樂時間。玩樂時間過後,導師會和家長一起收拾玩具,讓小朋友坐在一起吃茶點。整個上午,導師唯一主導的是唱歌和講故仔時間,然後又開始半小時的自助公園玩樂時間。

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這邊大人們對小朋友的要求不高,除了傷害到其他小朋友或搶了別人的玩具外,他們做什麼也可以的!有次HELENA拿著一個玩具,有另一個比她小的小朋友想拿走,所以 HELENA 立即緊緊拿著不放手。當時我的第一反應是不好意思,因為HELENA還不懂得分享,但在旁的家長完全沒有介意,反而叫自己的小朋友一邊玩其他玩具一邊等,而導師亦告訴我這麼小的小朋友不分享是理所當然的!

 

另外,在圍圈唱歌聽故事的環節,導師雖然在說故事和帶領唱歌,但小朋友可坐、可企、可訓在地下或走上前幫忙揭書,過程中完全沒有人會叫他們「坐下!留心聽!」或「跟著唱!」。

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在茶點時間,這裡的媽媽準備了不少豐富的生果給小朋友,但就我所見,只有一兩個小朋友會把自己的食物吃光,其餘都剩下不少,可是這裡我也沒有聽過媽媽們會催促小朋友「吃快點!吃多點!」,小朋友慢慢食,媽媽就慢慢等,時間一到,小朋友吃不完,媽媽就會把餘下的收起來,一點壓力也沒有。

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可能是因為這裡的自由和玩具,所以每次到來我都真心感受到HELENA的快樂,有時她會一邊玩一邊情不自禁地跟我說:我好鍾意返PLAYGROUP!有時在家裡她也會問:「今日洗唔洗返PLAYGROUP啊?」

 

這令我反思,是否我平日都太過於操控、每每要求自己的小朋友要做乜,令她失去這份自由呢?

 

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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