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Posted on February 19, 2019 By

9月已經過去了,小寶寶已經開學一個月,有些甚至兩個月(幼兒園)。他們適應得如何呢?如果是第一個寶寶的話,作為家長的你,應該會比較緊張,會擔心他們在學校是否吃得飽?睡得好?有認識新朋友嗎?上學開心嗎?甚至最關心的一定是,為何我的小寶寶上學時不停地哭?為何他們吵著不願意上學?每天早上一定被這些問題困擾很久,才放心離開學校吧!

其實小寶寶上學哭的原因都有很多,首先,真的很想和家長說:「有時不要太擔心,或者想得太負面」,如:「係咪有人蝦我個仔?」、「係咪老師鬧你?」、「係咪返學唔開心?」。為何大家不妨由最簡單的原因想想吧。

第一:

從未試過與爸媽分離太久,太想念吧?(以為爸媽要把自己賣給老師吧?)

第二:

昨天有否睡得好?睡得夠?玩得太興奮?換著是你,也不想上學/上班吧?

第三:

想爸媽哄哄,想扭下計

第四:

「別人哭,我也跟著哭」的聲音效應

那麼,如何協助寶寶盡快適應,減少哭的情況?

1. 入學前爸媽可以帶寶寶參加學校的活動(如果有的話),沒有的話,可以帶他們到學校或者附近走一走,介紹學校給他們認識,灌輸一個重要的概念「你大個仔/大個女喇!要返學喇!返學好開心架!有好多玩具玩架!有好多小朋友同你一齊玩架!」強調大個仔/女 叻叻先會返學架!因為寶寶最喜歡別人讚他們大個仔/女!

2. 作出簡單的承諾/目標-如果寶寶上學哭,上學前可能作出一些口頭承諾/協議,但切記,如果他們做到預定的目標,真的要實踐承諾呀!

3. 每晚睡前了解寶寶哭的原因,始終都要對症下藥吧?了解後,嘗試幫助他們解開心結,如果有需要的話,我相信老師一定會幫忙的!除了了解哭的原因外,當然可以邀請寶寶分享學校的事,家長也可以主動關心他們,讓寶寶知道爸媽沒有陪伴上學但放學後都會關心寶寶上學的情況。

4. 成立乖寶寶獎勵計劃,做得好當然有獎勵,但切記獎勵不要太物質。例如:可以帶他們去喜歡的地方、吃他們喜歡的東西,陪伴對這個階段的寶寶來說是很重要的!

5. 放手讓他們哭吧!有時他們是沒有什麼目的地哭,他們現在不哭,你才擔心啊!這個階段的寶寶只是不知道用什麼方法來表達自己,才會選擇哭!

其實在頭三個月適應期,相信每間學校每天都會準時上演一套「一哭二叫三放手」的大龍鳳,放心交寶寶給學校的老師吧,他們入到課室很快便冷靜下來,因為幼稚園老師都會有神奇的魔法!

只要家長與老師在適應期有緊密的溝通,寶寶一定很快適應!記著每個寶寶的適應期的情況/長短因人而異,爸媽不用太擔心。 最後,想提醒爸媽上學一定要準時,明白每天起床都要搏鬥很久。早睡早起的習慣,是永恆不變的老生常談!相信老師都會溫馨提示到畢業呢! 希望未來的日子 各位爸媽可以很快聽到寶寶說很喜歡上學,樂意分享上學的小趣事!


Timtam仔語言發展一直比較慢,在歲半的時候,只能勉強講到爸爸媽媽,最多的是指手劃腳咿咿呀呀!歳半那次返健康院打針的時候,姑娘會問家長關於小朋友的語言表現,以健康院的指標,歲半的時候,小朋友應該可以講大約20個單字,以此標準仔仔語言被評為發展較慢,要安排在兩歲的時候返健康院再做評估!

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你知道甚麼是language acquisition device (語言習得裝置)嗎?這是人類與生俱來的技能,只要好好利用,便能幫助幼兒學習語言。

“語言學家喬姆斯基(N. Chomsky)乃天賦論者之一,他提出語言習得裝置的理論,來說明其語言天賦的觀點。他認為人類的認知結構中,存有一種與生俱來的語言習得裝置,使人們不需經過刻意教導,就能輕易獲得語言。語言習得裝置的功能,就像眼能視、耳能聽的功能一樣,在兒童發育到某一程度,開始幫兒童分析周遭語言,快速學習語言規則。”

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