【八爪魚家長】進攻小一:小一開心開學嗎?

學習教育
Posted on November 11, 2016 By       1,647

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小一開學已經一個多月,家長們仍維持緊張大師的狀態,因孩子學業而煩死了嗎?還是開開心心每天與孩子說說故事,陪孩子開心入睡?又或者孩子每天分享學校快樂新鮮事,晚上笑得樂不可支?

 

選校的重要,不在於家長的一時虛榮,也不在於學校的名牌效應有多大,而是孩子踏入學校,為孩子與家長帶來怎樣的成長經歷,如人飲水、冷暖自知。

 

大小默書 盡力就夠

家長們與孩子一樣戰戰兢兢迎接及適應小一開學,分享孩子各樣事情,當中以「默書」為首位。有學校開學不足半個月,已有4次默書,每次量少但頻密;亦有學校分「小默」、「大默」,令孩子容易融入小一默書生涯;亦有「試默」、「真默」,試默不計分、真默真計分,五花八門。家長不堪孩子默書「零分」的壓力,採取果斷行動,全然「斷玩」,全家動員陪太子默書……每家孩子各有不同,孩子學習要「逼」到什麼程度才算合適,難一概而論,只好奉勸一句:孩子盡力而為就夠,家長也一樣。

 

功課量又是另一難題,聞說自從社會、媒體關心孩子的功課量後,不少學校都為孩子的功課「減磅」,但仍有家長反映,不單是功課「量」有問題,做到晚上11點多才能去睡;更有「質」的問題,為何要一大堆詞語重複抄寫,縱使明白,也難以理解為何要抄那麼多,有家長甚至代工替孩子抄一半,以示對功課質量的不滿。家長不理解之下,又怪責學校是「操練」,繼而老師又會反駁家長是怪獸……家校之間的類似爭拗沒完沒了。

 

小一培育孩子「自己搞掂」

在我心目中,孩子升讀小一重點培育是自律,換言之是「孩子搞掂,自己甩身」,最理想是讀書、生活都自己處理,除了手冊家長簽署外。剛有朋友分享,校內有小六學生仍未懂得剝蕉皮,仍覺得水果應該是正方形一粒粒;大學界也不遑多讓,碩士研究生學業成績頂級,入住宿舍尋求舍監協助「如何煲水」;帶父母去求職面試已不算新鮮事。不少小一適應講座,都會提醒家長,勿過多幫忙,否則令孩子缺乏機會學習管理自己的生活技能,甚至自信心,不過,要真正與孩子訂立什麼時候幫、幫多少,孩子獨立到怎樣的程度,實在難以拿捏。單是那個上學「超重裝備」(其實未必太重,家長總覺孩子拿得辛苦)書包,是否上學、放學上落樓梯替孩子揹,已經難以抉擇。

 

有朋友提醒,兩年前寫過一篇專欄,題為《幼稚園快樂,小學呢……》總算托賴,我仍可以對我兒希哥講:「你再不聽話,不准你上學。」

 

八爪魚家長
「八爪魚家長」﹕趙公梃(Tom 爸)商界精英與梁永樂(樂爸)前教育傳媒人,兩位與絕大部分香港家長一樣,忙工作、忙應酬、忙得八爪都不夠用,自稱「八爪魚家長」,兩人於報章專欄分享育兒的喜與樂、講培育子女的心得,立此存照,給子女日後「秋後算帳」。