平常工作間，時會遇到一些沒有時間的父母，他們的子女很多時都被忽略了，之後的生活有如「無王管」一樣，大部份人都認為孩子從此就會變得欠自律，不懂方向，沒理想的一群。但討論不應只在於有和沒有……
當孩子還是嬰兒期的時候，與父母多接觸確實有助成長。不論親和感的影響，還是因為多給予孩子時間的關係，畢竟孩子需要我們更悉心的照顧。針對他們的性格和長短處，與他們多進行不同類型的活動，也定能提升他們的能力。只是隨年月漸長，當他們由嬰孩變成小朋友，我們還是包圍著他們般照顧，即使他們未有投訴，也可能告訴你那份不必要性。試想想，一個活生生的「真人發聲提示器」，每天每時每分都提醒著他們需注意的事，他們最先會建立出一份依賴性。有些父母還以為親親孩子時刻還未完，你會發現他們未必能自己處理一些事情，例如做功課或執拾書包等工作，還是要陪太子般才能完成，當中影響又或者在你總發現時，在缺乏你的指示下，他們便不知自己應如何處理事情, 那就表示他們的解難能力和自律能力不足，可能父母們非要想收歛一下「全面」照顧的需要性。
另外，當父母們變身成血淋淋的「監視器」時，孩子的一舉一動都變成了被束縛一樣，那他們就算有多自信，都必然跌至新低。就只因為一個又一個不以為然的警誡，加上打著「都是為他們好」的必勝旗號，孩子本來對事情的探索和好奇，還有自我分析力便相應減低， 之後他們成了「驚弓之鳥」，主動性也逐漸降低，就只因為父母把全副精神都放到「教育」下一代。
最跨張是我遇過一對半職教師夫婦，他們特意把時間留來輪流看管一對子女，說到與其讓別的老師教不如自己教，但孩子只發現家裡多了一位訓育老師而已。
反而，有很多學校都提倡給予學生「留白」的建議，可能未必獲得大部份家長讚成，但如果能放過孩子，也不就是放過自己，多想一些生活的點子，與孩子一同經歷課餘活動，那不是一件更好的差事嗎？！「留白」那部份就是由孩子主導的時候，除了能給予孩子休息時間外，其實是能讓他們從自我選擇的過程，建立自己的生活時間表，即使你看著他只趟在家中，也是其安排之一。時間上的確要給予限制，只要經過好一段時間後，再引導他們善用自己留白的時間，能做到尊重他們的決定而非強迫，讓他們明白仍是自己決定，他們就能獨立起來，也漸漸懂得為自己作最好決定。
就算是成年人也需要有自己的空間，不管並非不理會。要能放手而非完全放心也非易事，能多給予孩子們信任，他們自然能多活出理想的人生。
