「考到演奏級，講出黎都好聽啲！」這是一段壽司店的母女對話。
為了酥脆的軟殻蟹手卷，一解上課後的疲累，我相約左好友到壽司店用餐。
一面看著迴轉帶上的壽司，一面與朋友談著原生家庭的影響，旁邊一對母女入席坐下，那位媽媽帶著強悍的氣場，似乎已經準備好同囡囡互相攻守對話。
那道氣場之大足以令我和朋友屏息靜氣，她一坐下就跟女兒提出選擇題：
「您同我返去記得好好練琴，畫畫無出息，唔好去啦！時間唔夠，下星期幫您取消。」
囡囡大概十三、四歲，是可以表達意見和自主決策的年紀，同時間坐在旁邊的我倆，由於都是揸筆搵食的原故，我跟她當下也不禁鼻酸起來。
那女孩似乎也心有不甘，衝著媽媽說：「我要畫畫！我可以畫畫都好有出息！」
媽媽並沒有停止與女兒對峙，她急忙說道：「林xx和蔡xx 都已經有演奏級、要畫畫一係就考中央美術試，求其揀一樣！係演奏級，講出黎都好聽啲！要出位係靠依啲架囡！畫畫無人識欣賞。」
聽過這番回覆以後，我已無意再留意她們倆的對話，因為已經火上心頭，以一個作畫的人，同時以一個教育者。這番說話可謂道盡標籤化社會的可悲。一個人的價值，就以級數、證書、學分去定，對我來說已經荒謬至極，
當這番說話由一個媽媽去告訴她的女仔，比現實社會所教育的更殘酷。
在繪畫的世界中很多時都會投射到孩子與原生家庭的關係。大部份的孩子及少年都因為原生家庭，為自己進行了定型和目標定向。父母親永遠是孩子情緒的一面鏡子和學習對象，我們做為一個人，總是有缺失或無法圓滿的部分。我們總是喜歡那個成績第一名的或是漂亮可愛的，喜歡聰明伶俐的，更喜歡跟自己長得像的或是個性像自己的，無形中家裡就會有一些等差，那些在家中受到家長過份定型的小孩，將來就要付出代價。因此，做父母的，要了解小孩子的心理，充份地去愛他們，這是非常重要的，而愛同時都是要把他們所想的，給予一份尊重。因此，讓自己提升包容性和文化知識，的確是不可或缺的好爸媽潛規則。
囡囡已沒再跟媽媽吵嚷，只從眼角中看到她正啃著那份三文魚，我也只渴望女孩的藝術夢不至熄滅，有一日讓我作為觀眾，看得到她的作品。
