如果你或你的孩子能夠操兩種語言，這絕對是值得慶賀的事情。
能說兩種語言，和一些能力有關係，包括解決疑難、提升集中力及更好的多工技巧。更有研究說，可以延遲認知障礙症，達四年。
現在，一個新的研究就指出，能說兩種語言的兒童，"比使用一種語言的，在辨認誰在說話方面的能力較好。"
語言處理是 "兒童的一項重要技巧，是溝通必要的一部份"，其實在嬰兒出生前，就已經發展出來。
"知覺上，雙語兒童在語音方面的處理會有優勢。"
"這是在社交方面的辨認能力，集中的不是語言訊息，而是誰在說話的資訊。一句說話同時有說什麼及誰在說話的資料。"
研究中，找來了22名只說英語及19名能操兩種語言的兒童。其中一項任務中，他們要 "聆聽一對詞語，分別是自己熟識的語言及不認識的"，要求孩子分辨兩者來自同一位講者，還是不同的人。
結果是，雙語兒童在這方面的能力就好得多。
"雙語的優勢，就算在一種不熟識的語言上也同樣出現。"
專家提到，原因有多種，可能是雙語兒童在聆聽方面，有更多的經驗。又或者 "認知控制及集中力更好"，以及 "更好的社交感知"。
"我們仍需要更多研究，去解釋為何雙語兒童對學習不同聲音，能力較好也較快。"
Source: Bilingual children are better at recognising voices
