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Posted on June 5, 2018 By

戶外教學實踐書本理論 活學知識激發學生多元潛能

陽光普照的藍天,「功課奴隸」依舊困在課室、放學再到補習社,得到的是日益增加的課業及考試壓力;另一邊廂,一群穿着英國貴族學府校服的小學生在戶外運動場上揮灑汗水,臉上流露着小孩應有的燦爛笑容,充分體現愉快學習的真諦。

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