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[2005年] 育兒心得 [複製鏈接]

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發表於 06-6-11 22:16 |只看該作者

育兒心得

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發表於 06-6-11 22:18 |只看該作者

Re: 育兒心得

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發表於 06-6-11 22:23 |只看該作者

Re: 育兒心得

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suklaic

子爵府

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畀面勳章

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發表於 06-6-12 10:24 |只看該作者

Re: 育兒心得

【明報專訊】孩子在家裏大哭大叫鬧別扭，已叫父母煩躁不已，在大街上、玩具店哭鬧不休，爸媽更感尷尬憤怒。如何平息這種行為呢﹖原來有一套叫正增強、負增強的理論，正好適用。

1歲多時，仔仔每次遇上不如意事，例如吃飯前不能吃雪糕，總將小頭顱撞向地板，撞得爸媽觸目驚心，唯有投降就範。

耀中國際幼兒/幼稚園副校長甘愛萍知道後，教家長放一張軟墊在地上，就不怕兒子受傷，可以安全地不理會他。仔仔見撞擊小頭無效，停了下來，也不再哭叫，爸媽立即稱讚他。漸漸，仔仔不開心時，只會慢動作撞兩下小頭，沒人理會就去玩別的。如今，仔仔2歲，不快時只叫一聲「呀」，也不再賴在地上了。

甘愛萍副校長指出，0至6歲的小朋友，不應側重追求學術，培養良好品德更重要。她說﹕「有才能、沒品德的孩子，在人類社會中，難有什麼貢獻。」所以，父母要掌握最佳時機，在這個階段處理好孩子的行為。

情緒無分對錯

她說﹕「情緒不分對錯，可以幫我們平衡內心，不開心要發泄出來。但我們要教孩子以別人接受的方法，正確地表達情緒。」她舉例，不高興可以適可而止地哭，但不能打人。

美國當代著名的行為主義心理學大師Burrhus Frederic Skinner，曾提出「正增強」與「負增強」的方法，甘愛萍教家長採用，改變小朋友的行為。

她解釋﹕「正增強，是若孩子做了一個行為，你給他正面的回應，他便會繼續做。同樣道理，若小朋友扭計，父母便給他要求的，亦算是一種獎賞，小朋友學會扭計就得到獎賞。」

相反，「負增強」就是孩子做了一個行為，得不到獎賞便不會做。例如孩子扭計，媽媽先讓他哭一下，請他哭完了再談，不讓孩子得逞，孩子就會知道哭鬧並無獎賞，得不到父母注意，也得不到他想要的東西。」

要實踐理論，當然有不少困難。

家長耐力

很多時，小朋友的耐力比父母大，哭鬧2小時十分平常，父母卻已失去耐性，宣布投降。家長必須提醒自己，若在幼兒期不能處理孩子行為，將來更難改變，千萬不要放棄。

父母情緒

教導吵鬧的孩子，父母容易動氣，甘愛萍說﹕「大人亦有情緒，最重要是冷靜下來。」她建議父母，氣憤時不如先喝杯水、深呼吸、由1數至5、休息一下，定下來才再跟孩子說話。真的無法冷靜時，若情