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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 自由講場› 比喻和擬人

自由講場今日: 3186|主題: 1353738

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樓主: wendyw

比喻和擬人 [複製鏈接]

123

wendyw

男爵府

積分: 5051

21^#

發表於 09-2-17 20:16 |只看該作者

本人認為:
1.擬人法(如要說是比喻,那也是比喻中也有擬人的手法) 2.沒有修辭手法.

老師的答案:
1.比喻.(老師的解釋是有比喻詞.把'風兒不停地吹'比喻'尋找太陽'.
2擬人(理由就是驚慌是形容人)

大家再討論一下.thx.

私人傳訊

mother904

翡翠宮

積分: 81050

畀面勳章

22^#

發表於 09-2-17 20:23 |只看該作者

原帖由 wendyw 於 09-2-17 20:16 發表
本人認為:
1.擬人法(如要說是比喻,那也是比喻中也有擬人的手法) 2.沒有修辭手法.

老師的答案:
1.比喻.(老師的解釋是有比喻詞.把'風兒不停地吹'比喻'尋找太陽'.
2擬人(理由就是驚慌是形容人)

大家再討論一下.t ...

如果老師認第二句是擬人法，就是套用了goat的講法，「驚慌」是人獨有的感覺，這是最直接的看法，老師既然有這個看法，就只能跟從老師的看法。

雖然我依然不同意這個答案，但既然是現實，沒辦法。

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goat

珍珠宮

積分: 38085

23^#

發表於 09-2-17 20:27 |只看該作者

如果驚慌係人o既情感,
同一諗法, "尋找" 都可以係人o既行為, 點解唔係擬人?

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wendyw

男爵府

積分: 5051

24^#

發表於 09-2-17 20:27 |只看該作者

原帖由 mother904 於 09-2-17 20:23 發表

如果老師認第二句是擬人法，就是套用了goat的講法，「驚慌」是人獨有的感覺，這是最直接的看法，老師既然有這個看法，就只能跟從老師的看法。

雖然我依然不同意這個答案，但既然是現實，沒辦法。 ...

看來我也只能接受現實.那第一題呢,你的看法呢

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wendyw

男爵府

積分: 5051

25^#

發表於 09-2-17 20:30 |只看該作者

原帖由 goat 於 09-2-17 20:27 發表
如果驚慌係人o既情感,
同一諗法, "尋找" 都可以係人o既行為, 點解唔係擬人?

老師的解釋是有比喻詞,所以歸為比喻.

有什麼不同的看法我們大家再討論.thx

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goat

珍珠宮

積分: 38085

26^#

發表於 09-2-17 20:35 |只看該作者

比喻一般係本體同喻體有(客觀)相同o既特徵,
但擬人就唔同, 本體、喻體唔一定要有相同特徵, 重點係寫作o既人o既主觀情感、睇法。

"風兒不停地吹"、"尋找太陽 " 兩者, 我比較偏向於冇相同特徵, 係作者本身有咁o既感覺而已。

當然, 小學唔需要諗咁多...可能係我地d成年人諗太遠。

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ricetaster

大宅

積分: 4551

27^#

發表於 09-2-17 20:48 |只看該作者

2. 直述

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ZZdaphne

王國長老

積分: 31286

好媽媽勳章醒目開學勳章王國長老

28^#

發表於 09-2-17 21:00 |只看該作者

原帖由 wendyw 於 09-2-17 20:30 發表
老師的解釋是有比喻詞,所以歸為比喻.

有什麼不同的看法我們大家再討論.thx

單獨因為有喻詞''好像''而判斷爲比喻，
有點牽強。
比喻似乎好少用係動作，多數係人物或物件。
大家認為甚樣？？？

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mother904

翡翠宮

積分: 81050

畀面勳章

29^#

發表於 09-2-17 21:06 |只看該作者

原帖由 goat 於 09-2-17 20:35 發表
比喻一般係本體同喻體有(客觀)相同o既特徵,
但擬人就唔同, 本體、喻體唔一定要有相同特徵, 重點係寫作o既人o既主觀情感、睇法。

"風兒不停地吹"、"尋找太陽 " 兩者, 我比較偏向於冇相同特徵, 係作者本身有咁o既感覺 ...

本來打完一篇字，點知唔見左，只好借用goat的說法。

我都同意比喻句一定要有本體同喻體，兩者之間必需有相似或者相關的特徵和關係。老師認為第一句是比喻，很明顯是因為句子中用了「好像」。但事上，風兒不停地吹和尋找太陽根本沒有相關之處，風吹是為了尋找太陽，是動機，不是兩者的相似之處，所以是擬人，不是比喻。

例如：「老師的愛，好像燦爛的陽光般溫暖著我。」因為愛和陽光都可以令人感到溫暖，所以兩者有關聯，愛可以比喻陽光。

如果說用了「好像」就是比喻，那麼就太牽強了。正如「門外喀喀的響，好像是爸爸回來了。」就絕對不能算是比喻句。

這兩句都不是好的例句，請問出自何處，是教科書嗎？

[ 本帖最後由 mother904 於 09-2-17 21:11 編輯 ]

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ZZdaphne

王國長老

積分: 31286

好媽媽勳章醒目開學勳章王國長老

30^#

發表於 09-2-17 21:10 |只看該作者

原帖由 wendyw 於 09-2-17 20:16 發表
本人認為:
1.擬人法(如要說是比喻,那也是比喻中也有擬人的手法)
2.沒有修辭手法.

老師的答案:
1.比喻.(老師的解釋是有比喻詞.把'風兒不停地吹'比喻'尋找太陽'.
2擬人(理由就是驚慌是形容人)

大家再討論一下.t ...

原帖由 wendyw 於 09-2-17 18:25 發表
1.風兒不停地吹,好像在尋找太陽似的.

2.動物們因為看不見路,所以都驚慌起來.

這兩句分別用了什麼修辭手法. 還是沒有修辭手法

我覺得尋找係人的動態
反而驚慌就動物都會。

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wendyw

男爵府

積分: 5051

31^#

發表於 09-2-17 22:02 |只看該作者

原帖由 goat 於 09-2-17 20:35 發表
比喻一般係本體同喻體有(客觀)相同o既特徵,
但擬人就唔同, 本體、喻體唔一定要有相同特徵, 重點係寫作o既人o既主觀情感、睇法。

"風兒不停地吹"、"尋找太陽 " 兩者, 我比較偏向於冇相同特徵, 係作者本身有咁o既感覺 ...

同意!

可有小學語文老師,出來解答吓

私人傳訊

wendyw

男爵府

積分: 5051

32^#

發表於 09-2-17 22:05 |只看該作者

原帖由 goat 於 09-2-17 20:35 發表
比喻一般係本體同喻體有(客觀)相同o既特徵,
但擬人就唔同, 本體、喻體唔一定要有相同特徵, 重點係寫作o既人o既主觀情感、睇法。

"風兒不停地吹"、"尋找太陽 " 兩者, 我比較偏向於冇相同特徵, 係作者本身有咁o既感覺 ...

同意!

可有小學語文老師,出來解答吓.thx.

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wendyw

男爵府

積分: 5051

33^#

發表於 09-2-17 22:27 |只看該作者

原帖由 mother904 於 09-2-17 21:06 發表

本來打完一篇字，點知唔見左，只好借用goat的說法。

我都同意比喻句一定要有本體同喻體，兩者之間必需有相似或者相關的特徵和關係。老師認為第一句是比喻，很明顯是因為句子中用了「好像」。但事上，風兒不停地吹和尋找太陽 ...

mother904回答得很詳細,條理清晰,有根有據.我完全同意你的看法.這兩句是"全方位語文學習樂園"(樂思教育出版有限公司)三下裡的題目.我教個仔的答案是1:擬人.2.沒有修辭手法.但老師批改是錯的.下午我再打電話同老師探討.老帥的解釋就是:1.有比喻詞.2.驚慌是形容人的.

因此上來听听其他媽媽的意見.多謝大家!

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SandyKL

琥珀宮

積分: 164992

34^#

發表於 09-2-17 22:49 |只看該作者

係本小三中文科練習摷到:

比喻----用一種相似的事物去描繪另一種事物，使人留下更深刻的印象或對事物更容易掌握。

例如: 月亮好像一個銀盤掛在天空中。

在這個句子中，把「月亮」比作「銀盤」，這就是比喻。

一個比喻句包括三個部份:

本體---原本的事物 (「月亮」)。
喻體---跟本體相像的事物(「銀盤」)。
比喻詞---用來連接本體和喻體的詞語。(「好像」)

比喻詞出現「好像」、「像」等這類的比喻句，叫明喻。

例: 樂絲的眼淚好像大雨般落下來。

如果把比喻詞改為「是」、「變成」、「成為」等，這種比喻句叫「暗喻」，也稱為「隱喻」。

例: 花蕾是小露珠的家。

不是比喻句 : 哥哥大學畢業後成了一名教師。
是比喻句 : 我在家溫習的時候，字典就成了我的好老師。

以上第一句子中雖然有「成了」，卻不是暗喻句，只是一個普通的陳述句。因為「哥哥畢業後成了教師」一句，是把哥哥的職業介紹出來。哥哥本身就是一名教師，並不是用教師來比喻哥哥。

第二個句子的「字典」並不是真的「老師」，只是把「字典」比喻成「老師」，而句中用了「成了」作為比喻詞，所以這是暗喻句。

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leung0103

民房

積分: 38

35^#

發表於 09-2-18 09:57 |只看該作者

第一條是比喻不是擬人, 我又錯左啦

原帖由 wendyw 於 09-2-17 20:16 發表
本人認為:
1.擬人法(如要說是比喻,那也是比喻中也有擬人的手法) 2.沒有修辭手法.

老師的答案:
1.比喻.(老師的解釋是有比喻詞.把'風兒不停地吹'比喻'尋找太陽'.
2擬人(理由就是驚慌是形容人)

大家再討論一下.t ...

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my005

瑪瑙宮

積分: 139696

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36^#

發表於 09-2-18 14:12 |只看該作者

風兒不停地吹,好像在尋找太陽似的.
這一句雖然係比喻，但對於小學生來說，係叫困難﹗會好CONFUSE d學生﹗﹗
因為通常初教學生係：
本體、喻體、喻詞
e.g. :太陽像一個紅蘋果。
太陽：本體
紅蘋果：喻體
喻詞：像
現在那句：風兒不停地吹,好像在尋找太陽似的
本體：風兒不停地吹
喻體：尋找太陽
喻詞：好像......似的
若一不小心，就會把"風兒"當成本體，但又發覺喻體不像是"尋找太陽"，又不是直指"太陽"
所以便覺得這句不是"比喻"句