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轉貼自 "頭條日報" - 2008年6月11日

中環High Tea——拒讀「垃圾學校」的觀念對嗎？

小小的幼稚園生，何解會將其他非心水學校統一稱為垃圾學校。雖然電視台記者未有點出她獲派哪所學校，但不問也知她得了入讀名校的入場券，因此將其他學校稱為垃圾學校，這種觀念不知由誰灌輸，但歧視成份極高。難道不是名校，便是垃圾學校？有幾多家長有這種觀念灌輸給下一代？所謂垃圾學校真的是垃圾嗎?

為讀名校出盡法寶

每年小一統一派位結果公佈，各大傳媒都有指定動作，追訪家長心聲，小朋友願望。年年都有家長為求住在名校校網，不惜割價賣樓換樓，搬到名校網的地區住。今年有一位家長更加厲害，小女兒不過讀幼稚園，家長已為她「美好」的前程訂下大計，終極目標是入讀全美最好的中學再升大學，將來出任投資銀行顧問，所以她月供一萬多元供小朋友學習十三樣課外活動，包括跳舞、唱歌、溜冰、話劇、彈琴、珠心算、普通話等，讓她成為十三項全能，媽媽說：「我希望佢將來條路唔好咁辛苦。」

媽媽用心良苦，但以她現時為小朋友作出的全方位安排，除非小朋友對十三樣體藝樣樣都有興趣，對每日奔波勞碌參加興趣班一都不覺疲累，否則將來條路縱使可以如媽媽計劃般不辛苦，但現時已經可以肯定的是肩負的擔子很沉重，條路已經行得很辛苦。小朋友有快樂的童年嗎？她對學習覺得純粹是一種責任？一種手段？還是一份樂趣呢？

今日有很多大大小小的意見調查，問小朋友覺得最重要、最想要得到的是甚麼，排在榜首的不是玩具、不是考第一、成績好，而是父母相伴的時間。但在香港激烈的商業競爭環境之下，很多在職父母每日能夠騰出陪伴子女的時間非常有限，有家長非常努力，下班後還盡量找出親子時間，讓子女有對話、溝通的機會，但人人皆知這一份下班後的另一份「正職」，比日間上班的那一份更具挑戰性，非人人做得到。因此也有家長覺得無能為力，為了補償自己的不足，便盡量以物質代替，小朋友吃的、玩的總無欠缺，但伴玩、伴吃的是家中的傭工或長輩。

吃飯之外，培養子女興趣和學習也當然不可少，因此父母月花萬元以上讓子女學習十八般武藝，請最好的補習老師跟進家課，也是填補自己未能伴讀、伴學的時間和空間，好讓子女明白自己一片苦心，沒有吝嗇栽培他們，只是自己時間有限，因此請「外援」幫手，心理上也是盡了父母的責任。

陪伴成長更有價值

然而「代母」並不是父母，我們為孩子找了很多替代品去伴他們成長，但替代品填補不了孩子們心靈上真正需要。我們把孩子送到最好的學校，不讓他們入讀「垃圾」學校，便是為他們盡了最大的責任？殊不知在所謂「垃圾」學校入讀的小朋友，若有能夠撥出時間、空間伴讀、伴學的家長，他們當中不乏有長大成才兼出人頭地的好榜樣。

到底學校重要、還是家長重要？大家作為人父、人母的，或許也可借助每年一度的派位大日子反省一下。

黃麗君