我唔會因為咁而補習,如果好肯定佢個問題只係唔小心,我會同佢逐條錯嘅題目去睇,搵返佢唔小心嘅地方。
然後針對題型,教小朋友用咩方法去覆卷,唔係就咁望吓做多一次就覺得自己啱,而係要調返轉來做。
舉例, 3+4=7,覆卷嘅時候係用7-4係咪等於3。
中文做重組句子,好多小朋友會寫漏一個半個,教佢做完之後數返齊咁多粒字,或者每寫一個詞語就差一次,直到差晒題目提供俾你嘅嘢為止。
英文都係,針對返佢成日漏嘅嘢,出題目叫佢做,譬如以前he she it 後面漏s,叫佢喺題目圈返個subject,然後睇返自己有冇S。
我覺得要針對題型提供啱小朋友嘅方法俾佢用,而唔係死操。