自由講場

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大宅

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41#
發表於 23-3-14 08:25 |只看該作者
我相信唔會因為一科差就轉你去特殊教育….

學校肯批你小朋友特殊教育吾能係其他問題
我細仔有少許讀寫障礙學校都無資源俾佢去做assessment….

唔好一聽特殊教育就驚左,了解多啲先


伯爵府

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42#
發表於 23-3-14 09:06 |只看該作者
打比學校了了解下先, 學校始終專業啲, 佢發現到啲你唔發現的問題係好事, 有事都要面對架! 我見同班有同學有個別需要, 每次默書範圍都淺啲咁如果小朋友跟唔到都唔係壞事呀! 亦唔覺其他人歧視佢。


寶石宮

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43#
發表於 23-3-14 09:07 |只看該作者
你首先要同學校了解咗點解會出依份通告俾小朋友,如果佢哋覺得小朋友有問題,我建議你立即做咗評估先,唔好嘥咗個黃金時期。
我鐘意你同我講 I Love U, I Love U Too!
You are the sunshine of my life. That's why I'll always stay around. You are the apple of my eye. Forever you'll stay in my heart.


水晶宮

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44#
發表於 23-3-14 09:09 |只看該作者
特殊教育要睇咩問題,你唔了解吓就拒絕?資優都係特殊教育嘅一種。


水晶宮

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45#
發表於 23-3-14 09:10 |只看該作者

回覆樓主:

通常老師發現小朋友有SEN 的跡象,唔會就咁發通告俾小朋友帶番去俾家長,老師點都會同家長面見或電話講下小朋友的表現,叮囑家長要找專業人士跟進。

樓主,你應該主動聯絡老師,問下小朋友的情況


水晶宮

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46#
發表於 23-3-14 09:13 |只看該作者
buzzanna 發表於 23-3-14 07:26
所有小一入學後,都會做一個簡單評估的,目的想找出有學習需要的學生。
放心,如果做出黎係冇問題的,應該 ...

係,小一有評估,全部同學都做嘅~


伯爵府

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47#
發表於 23-3-14 09:16 |只看該作者
爸爸你咁擔心
收到張野唔打去問清楚老師就簽唔同意


珍珠宮

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48#
發表於 23-3-14 09:19 |只看該作者
其實有咪問左學校先, 做個評估都要錢, 如果係有問題及早發現唔好咩?? 唔洗咁抗拒.
我仔細時老師都話佢有問題, 去過醫院做評估, 佢要做言語治療. 到中學, 因為中文唔好, 又要做評估, 佢只係手部肌肉唔好, 寫字慢. 知左咪搵方法改善囉.


男爵府

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49#
發表於 23-3-14 09:19 |只看該作者
應該同老師溝通睇下咩事先 有時都要面對, 唔好錯過黃金期


侯爵府

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50#
發表於 23-3-14 09:22 |只看該作者
不如你自己同學校了解下先,兼了解下咩係特殊教育,唔好自己標籤咗呢個字同猜測先,特殊教育係SEN,同學習能力或成績無直接關係,而且呢樣野一般係有相關評估或報告學校先會有正式支援,唔係一句講咗就算


大宅

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51#
發表於 23-3-14 09:30 |只看該作者
sukkiu 發表於 23-3-14 06:40
覺得學校的老師係有經驗,同一班小朋友係有對比。
而出張通告,可以問左老師解釋,自己留意,或再出去搵意 ...

我女細過跟學校的老師學琴,其實每星期只上半小時,老師還有好多學生,我女上堂都是跟住老師指示做,我坐喺度看同老師也只是講關於拉琴的事,上了約4個月,但老師已經可以講到哂小朋友的性格比我聽.


侯爵府

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52#
發表於 23-3-14 09:33 |只看該作者

回覆樓主:

如果小朋友有學習問題,及早糾正絕對是好事!有親戚嘅孫女,已讀到三年班,但串字完全唔掂,連one-ten都串唔到,但已學緊twentieth等字,次次默書都捧蛋,英文科作文更是交白卷!


子爵府

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53#
發表於 23-3-14 09:35 |只看該作者
本帖最後由 Adiezz 於 23-3-14 09:36 編輯
yauchuchu 發表於 23-3-14 09:16
爸爸你咁擔心
收到張野唔打去問清楚老師就簽唔同意

佢唔係擔心,佢認為學校話佢小朋友係SEN等同標籤佢係問題兒童,連同學校溝通都唔做就直接拒絕支援


伯爵府

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54#
發表於 23-3-14 09:39 |只看該作者
好多人一聽到 "特殊教育"呢D個字就好反感。小朋友係你自己﹐老師出得呢張通告都應該有佢既理據。你應該同老師了解下先。或者咁講﹐作為家長﹐你都應該了解下咩野叫做特殊教育﹐個範圍真係好廣.......利申:我自己係SEN家長........(亦真係見好多家長唔接受自己小朋友既問題而唔去解決﹐呢D先係害左個小朋友)


男爵府

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55#
發表於 23-3-14 09:41 |只看該作者
正面睇係好事 起碼學校關注到你小朋友 你應該同學校了解左先簽


伯爵府

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56#
發表於 23-3-14 09:44 |只看該作者
Adiezz 發表於 23-3-14 09:35
佢唔係擔心,佢認為學校話佢小朋友係SEN等同標籤佢係問題兒童,連同學校溝通都唔做就直接拒絕支援

...

我見佢專登開個a/c黎問自稱擔心爸爸


男爵府

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57#
發表於 23-3-14 09:53 |只看該作者
aryemyem 發表於 23-3-14 08:05
我細個科科唔合格
上堂成日發夢、畫公仔
去到中三至發圍
我都係咁.
上堂成日發夢. 高中唔使死背咁多就影響細.
但如果當年知, 小學讀得無咁辛苦.

ADHD 有兩邊, 老師一般唔會理發夢專注力差.
只係理活躍, 騷擾到上堂秩序嘅學生


翡翠宮

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58#
發表於 23-3-14 10:01 |只看該作者

回覆樓主:

向班主任了解下是否全班都派,
如不是, 問有甚麼癥狀顯示你兒子有特殊教育需要. 學校有冇教育心理學家去評估過佢, 或教你帶佢去那兒作評估


別墅

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59#
發表於 23-3-14 10:04 |只看該作者
問清楚好d啵


公爵府

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60#
發表於 23-3-14 10:46 |只看該作者
MKma 發表於 23-3-14 09:33
如果小朋友有學習問題,及早糾正絕對是好事!有親戚嘅孫女,已讀到三年班,但串字完全唔掂,連one-ten都串 ...

咁之後學校有無比支援你親戚孫女?

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