現今醫學倡明，很多以前不被發現的病，現在很快就能識別，並及早作出跟進。記得早年，很多「資優兒童」的出現，都是這個原因，被妄下判斷。
作為父母，當然不抗拒孩子是否資優，既然有天賦，再加後天的悉心培養，想有非凡成就不是難事。但要知道，當背上一個優質品牌的標籤，就要長期保持良好信譽，這樣的成長道路是多漫長和崎嶇，壓力亦不少。他們所擁有的不是萬千寵愛在一身，而是每天都要承受著像老師和長輩，對他們的期望，感覺如坐針氈。
有些父母便會說平凡是好，只要自己的孩子健康成長，那便足夠。但自從教育人員多了對病理的認知，以及對社會精神健康問題的關注提升，一些以往不會被命名為「病」的「病」，現在都成為了孩子的殺手。
好像有些較頑皮的小朋友，現在的父母都會以為他們是過度活躍症。如果他們不能坐定定聽講三兩分鐘，你便會懷疑他是專注力不足。以往你會話小朋友是語無倫次，但現在你就知他們是亞氏保加症的病童，還有很多很多的醫學和病理名詞，將孩子標籤化。本來是想讓小孩能更早獲得協助和保護，如今就是把醫學界推崇到更高的位置。
但想深一層，為何在我們的年代，未有這些詞語的時候，孩子的問題好像比較少。但今天事情變得好像更複雜，更難解決？
究竟是我們的反應過敏，還是他們真正的有需要獲得協助？
從以往的工作經驗中，看見很多過度活躍症的病童，在課堂或者會很影響課堂秩序，於是乎他們便被安排服藥減低活動性，副作用就是會呆呆滯滯，如木頭般。當他們去到青春期因為自主和獨立心態影響，自然抗拒食藥，但行為只略為改善，大部份都待長大後便會慢慢靜下來，而並不是會完全康復。
事實，他們十多年來被冠以問題兒童、問題青年圴標籤，實在是他們真的有問題嗎？社會中還有很多標籤名詞未能解決，例如甚麼宅男、干物女等等，真正要處理是到底是那些名詞，還是應該多給予他們關懷。
從病理的角度來看，有的醫生主張藥物治療，有的就集中在人本關懷上，政府推行的融合教育，本義上都是把他們帶回社區，不被問題化。
難道，關心我們的下一代，就是要邊緣化和弱化他們？！
小心標籤所帶來的影響，給孩子小一點壓力，別讓我們的孩子從我們的心上溜走。
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