基於工作需要，我每天都會接觸到不同年齡的學生。不知是現在的孩子太幸福，物質太豐富，家長過分溺愛，還是社會，文化或價值觀等的改變，現在的孩子，無論是小學，中學還是大學生，都讓我覺得他們缺乏基本的禮貌。
接送放學的時候，我不時看到當小學生見到了親人或傭人姐姐，他們第一件做的事情，並非向親人打招呼，而是脫下書包要求親人拿著。假期去商場看到推著BB車的阿姨開門有困難，中學生不但不會伸出緩手，而是在後面不耐煩地發出怪聲，或繞過BB車推門自己先走，完全無視別人的需要。當別人送贈禮物時，幼稚園或小學生們甚少會主動多謝謝。我更發覺當孩子發現禮物並不合心意時，他們更會把禮物丟開一旁或裝出不開心的表情。更有不少的孩子，在接受別人的幫忙後，(如幫忙撿起丟下的東西或被提醒外套遺漏在椅背上等)，連一句簡單的“唔該”或”謝謝”也不會說，便匆匆離開。 家長或許會覺得這些例子不常見，但對於每天都會接觸學生的我來說，以上的例子，並非冰山一角，而是比比皆是。
人類是群體生活的動物。 我們的社會也是基於互相幫助下而建立的。哪怕孩子自己的本事有多大，本領有多高，他們都無法單靠自己的能力，獨自生活在這個世界上。“禮多人不怪”這句話在現今社會實在非常的有道理，因為懂得基本的禮貌，是有一定的優勢的。試問誰會喜歡和連基本禮貌也不懂的人相處，合作和做深交?
基本的禮貌，除了有助社交，美國心理學研究也發現，經常向別人說“謝謝”的孩子們，EQ通常比較高，有活力和細心。此外，這些孩子也較會心存感激，從而更加熱愛生活和幫助他人。
懂得感恩這精神， 當然並非單靠說幾句“謝謝”便能擁有。不過，假若家長能從小教導孩子基本的禮貌，透過說謝謝而學會感恩於他人，家長會發現孩子能慢慢體會別人的感受，從而自發地對他人心存感激，繼然變得樂於助人，一點一點地成長為一個有愛心的人。
