家長們總忙於為孩子安排林林總總的興趣班。其實，最好的課餘活動莫過於多閱讀，既可建立語文能力，又可增廣見聞，對學習成績更是大有助益。閱讀首重興趣，若能投其所好，孩子便很快與書本成為好友，書不離手了。以下是一些小貼士：
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一、興趣為先
嘗試找孩子有興趣的題目入手。喜愛玩車子、模型或電玩的孩子多不大愛閱讀，要吸引他們的興趣，便要預備一些相關書籍，引發他們的好奇心。父母可到圖書館借一些介紹車子、模型或電玩的書，圖片要多，文字要少，孩子便自然會留意觀看了。曾有一位學童為了要破解某遊戲而看遍相關的天書，中文理解能力也因而增進不少。
二、由淺入深
當孩子最初嘗試閱讀，不宜選擇一些剛好配合他能力的書，因為這樣讀來會讓孩子有點吃力，減低其閱讀的意欲。先降低閱讀的程度，文字少一點，孩子讀來更暢順和有自信，閱讀便成了一件樂事了。再慢慢調節文字量至合適的程度。
三、乘勝追擊
要延續孩子閱讀的習慣，便要留意哪一種類和系列的圖書比較吸引他們。多借該類別的圖書以鞏固其學習和閱讀的成果。筆者的大女兒很愛閱讀「啟思童心悅讀叢書」的「自選結局系列」。英文書方面，「Oxford Story Tree系列」 也是很好的選擇。
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四、睡前小讀
小孩子多是心多多的，無法一時間定下心神來閱讀。故此，筆者認為，最能培養閱讀習慣的方法是──每天定時閱讀。嘗試將睡前的半小時定為閱讀時間，在床前預備一個舒適的角落，讓孩子伴隨著書中的意境投進夢鄉。最初實行時，孩子可能有些抗拒，或者想玩多一會才睡覺。父母可以告訴孩子閱讀是睡覺的一部份，是幫助其入睡的方法。若孩子不想參與，便可選擇早半小時睡覺。多半的孩子也會選擇閱讀而不願早睡的。這樣，每天睡前閱讀的習慣便養成了！
五、閱讀分享
當孩子在睡前小讀時，父母可坐在一旁閱讀其他圖書。當孩子讀完一本書時，可與孩子分享你讀到的精彩部份，也問問孩子讀了什麼有趣的情節，並對孩子的推介表達衷心的讚美。這不單建立了一個很溫馨的親子時光，並且，在彼此的激勵下，孩子會更投入閱讀和樂於推介書籍。
六、善用閒暇
在忙碌的生活中，閱讀的時間實在不多。但是，每天浪費在等人等車和交通上的時間也不少。筆者女兒們的小學校長常以一句話鼓勵她們閱讀──Waiting time is READING TIME (等候的時間正是閱讀的好時機)。這是很好的提醒。大女兒常在每天乘搭電車往返學校的時間閱讀，小女兒愛在轉堂和小息時閱讀，在迪士尼等候玩機動遊戲時閱讀，正是無時不可以讀，那會沒有時間呢！從今天起，你也告訴孩子們 : Waiting time is READING TIME ！
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七、潛移默化
以上的方法，其成敗關鍵在於父母能否身體力行，作孩子的好榜樣。養兒育女是件很累心的事情，父母在為子女籌算之餘，也應為自己打算一下。我們要內心富足，才能滿足子女的心。選一些合適和合興趣的書籍，與子女同享閱讀之樂吧。從你愉悅的臉上，孩子最能體會閱讀是件樂事。
八、裡應外合
除了家庭，學校和朋輩的影響也不容忽視。選擇一間閱讀風氣良好的學校，若功課測驗不太忙，學生有多些空間和時間去閱讀則更好。就筆者所知，不少國際學校和成績好的名校，也是以推動閱讀為優先的。學生會閱讀，理解力和寫作能力自然不斷進步，那會怕成績不好呢！ 筆者常常鼓勵女兒們除了自己努力閱讀，也要鼓勵身邊的同學一起閱讀，她也常常借書給同學。這樣，一傳十，十傳百，人人也愛閱讀，在良性競爭下，自己也要加倍努力，免得落後於人。
九、供應不絕
筆者建議父母不需要花錢買書，因買下來的書沒有時間限制，孩子反而沒有盡快看完的急切性。相反，從圖書館借來的書則要限時歸還，催逼著我們要定時看完，反而更能激起閱讀的動力。我們一家人會定期到圖書館借書，一借便是32本中英文書。在大量的供應下，孩子們閱讀的胃口也越來越大了。大女兒就讀一年級時便已讀了1400多本圖書，而小女兒在讀小五時已在看金庸的《神鵰俠侶》，書本實在帶給她們無窮的樂趣！
十、擴闊視野
孩子的閱讀興趣建立起來後，便不需要只是投其所好了。嘗試中英並重，借不同課題的書籍，上至天文，下至地理，無所不讀，可以擴闊其視野，讓孩子親身發現世界的真美善，從而建立樂觀積極的人生觀。西遊記、人物傳記、科學雜誌、聖經故事、經典童話、偵探小說、金庸作品，甚或國內外的人氣小說也是筆者女兒們的大愛。
