2020-05-13

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孩子學習模式大受影響?專家探討學校啟用遙距學習的成效

全球多個國家、地方均受新型冠狀病毒肆虐,無論工作、經濟,甚至校園都受到直接影響,在疫情下,不少私營、傳統公司為了營運進度,大部分的工作都開始由實體店轉至網上營銷。而校園亦不例外,學校、老師、學生以及家長都開始迅速調整學習模式,在家中進行實時教學或者指導,當中包括:遙距學習。

有研究顯示,對於大部分的學生而言,由老師親身授課比起在網上教學的學習成果為好,而芝加哥大學的學校研究聯盟總監Elaine Allensworth博士認為:「只要孩子們身處一個充滿支持力量的環境,即使學習模式大受影響,他們仍具有復原力趕上發展技能的進度。」

此外,Elaine Allensworth博士表示,腦神經科學曾證實,學習具有社交和情感元素:「支援在家學習的老師及家長們需要與學生討論,關心他們的學習體驗。」若學生能有信心完成學校課業,並且知道學習的價值,這些都會給予他們安全感和動力。

「老師和家長要定時問問孩子們:他們是否相信自己能成功完成學習任務?他們覺得學習與自己有關聯嗎?他們有否感到自己可以從經驗中學習並成長?」Elaine Allensworth博士補充。儘管網上授課可以暫時舒緩現實中的問題,不過如果不可以面對面授課,成績向來較低的學生,似乎從網上教學中得益亦相對較少。

點擊此處閱讀更多Allensworth博士對於應如何為每個孩子在重返教室後提供一個安全穩定的校園環境,以滿足他們的社交情感需求的見解和建議。

芝加哥大學的學校研究聯盟總監Elaine Allensworth博士

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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