國際課程配合大數據分析 掌握學生所需 提升學習效能
現今世界瞬息萬變，全球教育界不斷倡議學校應注入全新教學理念以幫助學生放眼未來，尤其在如何將科技融入教學，以提升學生的生活技能及工作競爭力，加強學生的批判性思考（critical thinking）, 解難技巧（problem-solving）、合作性（collaborative skills）、數位素養（digital literacy）、適應能力（adaptability) 等學習能力。香港Stamford American School與時並進，以創新思維及教學模式積極培育學生具國際化的思辯能力，以宏觀角度思考，應付千變萬化的挑戰。Stamford教育核心建基於4個「<strong>I</strong>」，分別為<strong>International</strong>國際化、<strong>Individualized</strong>個人化、<strong>Innovation</strong>創新、<strong>IB Centric</strong>以IB為本，旨在為學生提供全人教育，增強適應能力，助學生發揮獨特潛能，盡展優勢。
2022-04-29
SuperMum
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