2019-09-12

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【在家玩STEM】 4種簡單材料玩"Walking Rainbow" 學習科學原理

最近時常落大雨冇得出街,留在家中可以玩什麼呢?我突然想到「雨後彩虹」,所以順理成章做下簡單「Walking Rainbow STEM」實驗,簡單又好好玩,Ter Ter 非常喜歡!今次我同Ter Ter 主要是玩顏色,仲要係佢最鍾意的彩虹顏色,所以佢見到實驗結果後笑得特別甜。

【Walking Rainbow 實驗開始啦】

今次實驗也很簡單,相信大人細路見到都好開心。而且奇妙之處是水在紙巾上走的速度有多快,到了最後(我所說是幾小時後),膠杯內的水齊地將顏色混合在一起。

為了讓孩子自己手動做實驗,增加滿足感,我手繪了一張 Experiment Instruction,Ter Ter 跟住每個步驟做就可以完成了。

我哋只需要4樣東西就可以開始實驗了。
- 6隻膠杯
- 6張廚房紙巾
- 3種食物色素 {紅、黃、藍 「三原色」
- 水

步驟:
1. Ter Ter 先將 100ml 份量的水倒入3隻膠杯內。其實水的分量不一定要100ml,只是我用數字具體化,希望他容易掌握大概倒入多少水。但我建議倒大約四份三杯水。


2. 分別加上3滴紅、黃、藍3種不同顏色在已注入100 ml 水的膠杯內(紅、黃、藍3種不同顏色的水已準備)。但我目測所見Ter Ter 應該加多過3滴

3. 將6隻膠杯圍圓圈排,次序為:紅水杯,空水杯,黃水杯,空水杯,藍水杯,空水杯(這個空水杯的隔離應該是紅水杯)。


4. 將6張廚房紙巾摺成長條狀,放置在每2個水杯的中間。可以整理/修剪一下一些紙巾長度,這樣就不會有太多多餘的紙巾待在每個杯子之間的空氣中, 這將使水走得更快。

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實驗已經開始了,Ter Ter 看到不同顏色的水像走路般走到空水杯中(神奇嘅事情發生了)!

此時,Ter Ter 問我是否做緊的mixing colour 呢? 似乎他已預測到將會有特別的事情發生。我再賣關子,建議佢等15分鐘後再看吧!

15分鐘過後,由於空杯兩側的杯子裡面有水,兩種顏色開始在空杯中混合(好驚喜)!他的彩虹逐漸出現了,流露出甜甜的笑容,原來簡單嘅實驗已經令到小朋友好開心㗎!【Walking Rainbow 實驗】大家亦都可以係屋企試吓啦!


到了晚上(幾小時後),Ter Ter 還要再看看那6隻充滿了彩虹顏色水的膠杯。真係好沉迷彩虹㗎

【你可以就這個實驗問孩子以下問題】

1. 你認為水會發生什麼?

2. 為什麼你認為顏色在變化?

【這個實驗的背後原理】

水通過稱為「毛細管作用」的過程在紙巾向上移動。 由於紙巾由纖維製成,水能夠穿過纖維中的間隙。 紙巾中的縫隙像毛細管一樣向上拉水。

我希望你的孩子在這個Walking Rainbow 實驗】中玩得愉快!

#StemAtHome
#實驗自己做
#不用太介意佢明白背後科學
#WalkingRainbow
#Healthybaby

快啲喺按以下連結『STEM at Home』
https://www.facebook.com/pg/healthybbPage/photos/?tab=album&album_id=987650488088087

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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