合作的價值：連3歲細路仔都識？

永遠不要低估一個3歲兒童的情緒複雜性。根據最新的研究報告，幼兒都了解及珍惜團隊合作。

 
因此，家長們，可以放心鼓勵孩子一起合作，完成任務—他們都做得到的。

早前已經有研究發現，2至3歲的幼兒已經開始會團體合作。不過，這次的研究希望再進一步，嘗試找出究竟兒童是否明白合作背後的概念。

結果是：他們都了解的。

研究中，144名3歲兒童分成72對男男或女女的組合，然後給孩子一些需要合作的任務。他們要一起拉動繩子，去移動物件，成功後會得到獎勵。

而其中一名孩子，被訓練要停止合作，例如假裝突然不再配合，希望自己一人獲獎勵，或者假裝不明白如何做，甚至是玩具會 "意外地" 損壞了。

自然地，當任務中斷時，孩子都感到難過。而如果原因是控制範圍之外的事，例如不清楚規則或玩具損壞，他們的失望就較輕微，而且更大機會去幫忙指導隊友。

相反，如果是自私的原因所做成的中止，他們會比較難過之餘，更可能會報告隊友不合作。

專家解釋："這個情況反映了兒童都明白，合作中的規範及當中的義務。"

也許，家長和老師都可以給3歲孩子一些團體活動。放心，他們都做得到的。

Source: Even 3-Year-Olds Understand The Value Of Collaboration