2020-01-08

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愈幫愈衰?成日插手孩子做功課 網民提醒唔要害咗自己仔女

教育孩子可以譬喻是一場馬拉松,是一段長時間的努力,不應該為了追求高分、高名氣的校府而犧牲孩子自我摸索、自我成長、自我認識的「學習」良機。今次,在討論區中見到有網民詢問家長會否為孩子做功課的話題,對於所討論的內容,本人都有不少深刻的體會。

討論區熱話:小六group project,家長會幫手嗎?

在熱話中,有家長提出,自己孩子與幾位同學們用了數天的時間一起做好一份group project,但其中一位同學的媽媽幫這班小朋友做好的功課重做,令同組家長生氣,同時亦令原本做好功課的孩子不開心,本人認為這個做法同樣是存在問題,建議爸爸媽媽在孩子有意識可以獨自學習的時候,應該開始有計畫地逐漸學識放手,將讀書的方針慢慢教導孩子,讓他們自行運用,發掘出自己的一套學習方式。

1. 家長可從幫協助,提供意見
2.家長應學識適時放手
3.讓孩子做孩子

討論區熱話:小六group project,家長會幫手嗎?


家長可從旁協助,提供意見

網民:有問題,建議咪提出等啲細路自己思考下改唔改囉!
網民:除非是親子功課……
網民:唔係話家長插手做,但從旁協助下是須要的
網民:就算協助,都係做緊時協助,唔係做完幫佢地重新做過。

在學校,老師盡力地將要教育孩子的知識傳達,而作為家長,在學校以外亦要從旁協助,但並不是在孩子要經歷的事件上,完全協助。如不同的網民所言,家長在孩子做功課時,應該是用「協助」的態度,例如,孩子遇到數學題不會解答時,家長不應該即時給出答案,反之,是引導孩子思考,從而在逐步解答的過程中,鼓勵孩子,直至孩子自行探索正確的答案。

家長應學識適時放手

網民:老師唔係白痴,亦唔係第一日教書,班小朋友斤兩有幾多,可以做到咩效果,一望就知係咪家長做。
網民:其實都小六,家長都放手喇,最多都係比下意見,唔好落手做
網民:家長平時仲做唔夠,功課都要插手做,一係太得閒一係工作狂

作為家長,有時釐清自己的角色,是否要每一樣事情都幫孩子完成,還有,在幫忙孩子前可以思考一下:為什麼要幫忙?幫忙孩子的目的是什麼?幫忙這次,下次要繼續幫?在孩子仍在幼兒時期,未懂得判斷、思考時,父母都會容易習慣幫孩子處理問題,但到了小學,孩子除了需要學習團體的生活、面對學習的困難外,亦會有自我摸索、成長的過程,在這個過程時,父母亦要學習適時放手,讓孩子自行學習。

讓孩子做孩子

網民:始終唔係自己做,萬一老師要佢哋 present、問問題,咁冇人識答。
網民:功課成功與否自己學習承擔批評或好評,都是重要一課,不要抹殺小朋友的經歷
網民:但做好了就不應再加意見啦!始終這是各同學的成長學習過程。
網民:咁樣好傷害小朋友喎,既然佢地自己做好可必要再插手從做
網民:同學自己做,才有學習機會

不少父母都希望子女可以一路向好的方面發展,但人生的起起伏伏確實亦有不少,所以除學習外,別忽略孩子在身心靈的發展。讓孩子自行學習,在困難中尋找屬於自已的一套方法,同時,即使孩子經歷失敗,亦是學習的好機會,訓練的不但是抗逆能力,亦是讓孩子承擔壓力的好機會,所以不要讓孩子錯過成長學習過程。

討論區熱話:小六group project,家長會幫手嗎?

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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