2020-01-27

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讓孩子學習運用優惠券的竅門

在日本餐廳用膳,很多時在結賬時,他們都會在給予很多Discount Coupons給我們。裏面通常是一些減價套餐,或者消費滿額贈送甜品的優惠券。因為我們有讓孩子結帳的習慣,所以他們除了拿回找贖後的餘錢外,還收到餐廳職員給他們的優惠券。

以往,他們通常只會將所有餘錢,單據和優惠券通通交給我們。但是,當學校帶過他們去超市購物後,他們開始對自己收到手上的東西仔細檢查。這次,他們終於發現了這些優惠券。弟弟好奇地問:「是不是我們下次吃這個套餐,給他們這張優惠券,他們就會送這個甜品呀?」這些優惠券設計得相當精美,而且圖文並茂,很明顯弟弟已被甜品吸引住。哥哥此時說說:「是的,但你是不是真的想吃這個套餐呢?」

哥哥的問題,道出了超乎他年紀的智慧。的而且確,用這張優惠券吃這個套餐會免費送甜品,但是這套餐又是不是你真正想點的呢?很明顯,弟弟並不是想吃那個套餐,他只是想要那個甜品。

此時,我想他們細心看看套餐,他們發現套餐比他們平時叫的份量多很多,價錢亦貴很多。我再叫他們看看他們平時愛點的餐,再加上甜品的價錢。弟弟自言自語說:「我喜歡的茄汁意粉是七百日圓,甜品是三百日圓,加起來是一千日圓。」哥哥說:「看!但這個套餐是一千九百日圓。」弟弟細心再看,發現套餐裏有很多他不吃的東西,份量亦太大,所以兩兄弟得出結論是,分開點原來更化算。

生活上,有無數這些機會讓小孩子思考,與及學習如何不Act On Impluse,不因為「小恩小惠」而衝動消費,不因為貪小便宜而左右自己的決定。老實說,從中教孩子理財事小,保存他們一顆自由選擇的心事大。

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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