2020-06-17

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點解小朋友需要「生死教育」?家長可由5本圖書入手!

對於生死難關,成年人尚未必能堅強面對,但卻必須向小朋友解釋發生什麼事了。與其在面對生離死別才說明,不如及早培養小朋友對生命的認知。了解生命不但是為了面對悲痛,更能讓小朋友反思自己與親人、朋友以及社會的關係。生命教育令小朋友更認識自己、珍惜生命,以及學會肯定及尊重生命。

那麼,家長該如何入手呢?總不能一開始便說「爸爸媽媽有天會死」來嚇到小朋友嚎啕大哭吧?以下5本繪本有助家長與小朋友透過故事,思考不同關於人生的課題。




    1. 《小種籽》

      作者:艾瑞·卡爾
      故事大鋼:大自然有春、夏、秋、冬四季變化,正是因為小種籽乘風飛向遠方,努力落地生根,然後發芽。一番努力下,小種籽終於長得比大樹高,更開出漂亮的花兒,而小種籽的旅程就如小朋友茁壯成長的生命。

    2. 《謝謝你陪伴我這麼久》


      作者:皮姆.凡赫斯特
      故事大鋼:小狗朱爾是羅曼最好的朋友,而有一天朱爾躺在籃子裡沒醒來。爸爸媽媽告訴羅曼,朱爾死了⋯⋯羅曼不想失去朱爾,而且好想牠!
      羅曼和爸爸媽媽以特別的方式跟小狗朱爾說再見,並在記憶記住他。

    3. 豬奶奶說再見

      作者: 瑪格麗特.威爾德
      故事大鋼:豬奶奶同孫女豬小姐一直一起生活,當豬奶奶變得虛弱,處理圖書館還書、銀行戶口等「後事」,她們會怎樣渡過餘下的時光?

    4. 《好好哭吧!》

      作者:葛倫.林特威德
      故事大鋼:最愛的老祖母就快被死神先生帶走了!小孫子為了讓死神不要帶走老祖母,不斷地替祂倒咖啡,想要討好祂。死神先生跟小孫子們講了一個故事……

    5. 《媽媽變成鬼了!

      作者: 信實
      故事大鋼:冒冒失失的媽媽被車撞到,變成鬼了。她還是放不下的四歲的兒子小康,急急忙忙的飛回家裡。奶奶和小康無法發現媽媽鬼的存在,還一直說她壞話⋯⋯

    總括而言,繪本及圖書是與小朋友切入生死教育的好工具。但生命教育跟所有教育一樣,不宜操之過急,又沒有發展時間表及里程碑等參考。家長作為最了解小朋友的成人,適宜留意小朋友的情意發展,在合適的時機進行生命教育。當小朋友主動問起有關生命、生死的問題,家長除了以對話說明,亦可借助不同繪本,與小朋友一同探索生命的不同面向。

    參考資料:
    - 幼兒教保研究期刊2010第4期《幼兒繪本的生命力-幼兒生命教育繪本的內涵及教學指標之初探》
    - 博客來

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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