2020-06-30

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當傳統英式寄宿學校遇上新科技教學

新型冠狀病毒讓全球的經濟、社交活動停頓,同時也影響了莘莘學子的校園生活和教學進度。全港學生停課近半年,甚至經歷過一次疫情下的文憑試,到近日才陸續復課。當傳統教育遇上挑戰,全球的教育工作者都積極尋求「停課不停學」的良方,網上學習因而成為打破限制的出路。

英國傳統貴族寄宿學校哈羅公學(Harrow School)看準這點,推出全球首個網上寄宿學校課程。今年9月即將開學,為16-18歲學生提供為期兩年的A-Level課程,學生足不出戶就可以體驗頂級的英國傳統名校教育。

如何將傳統寄宿學校融合網上教學?

「網上寄宿學校」看似天荒夜談,但現今的科技正是可以將各種荒謬的構思化為現實。哈羅公學勇於打破傳統教學的框框,以「翻轉課堂」(Flipped Classroom)的方式進行教學,顛覆傳統教學模式,鼓勵學生自主學習。學生先透過自學教材理解科目內容,再將自己的所想所學帶到線上課室和老師、同學一同探討。

課程屬於全日制,每星期學習時間大約30小時,每科每星期會有7節45分鐘的課堂,其中5堂為自學課堂,2堂是網上直播,以小班教學方式進行,由英國哈羅的老師授課。於下的學習時間將由學生自行分配,用以做功課或參與各種課外活動。

雖然現代學生對科技掌握純熟,適應能力亦很強,但全日制網上學校始終是非常嶄新的概念,學校考慮到學生的學習需要,會為每位同學安排一對一的導師,跟進他們的學習進度。除了設立目標,也會和學生一起檢視學習進度,確保他們能跟上老師和同學的步伐。

無可取締的群體生活

寄宿學校最無法取締的就是學生的群體生活,朋輩間的互動、豐富的課外活動等,都是寶貴的學習體驗。網上學習當然無法完全涵蓋寄宿學校的優點,但哈羅公學所辦的之所以叫「網上寄宿學校」而非「網上學校」,就是因為它保留了寄宿學校一個重要傳統——學院制(House System)。

為了讓師生之間能夠建立學術外的聯繫,學校特設虛擬學院,每個學院有75人,並會從中六upper sixth form中選出一名學生代表。和寄宿學校一樣,學生會有早會和學院聚會,甚至學院間的各種比賽也會得以保留。

課外活動包括棋藝學會、機器人、文學會和學生報,也會鼓勵學生在自己身處的社區作出各種參與和貢獻。學生可以隨時隨地參與學術以外的活動,培育他們的個人品格。

了解更多:https://www.harrowschoolonline.org/