我是小福的爸爸，小福現在兩歲。從小福大約半歲開始，我和媽媽每天都會儘量抽半小時和她“讀”書。現在，我們和小福都十分享受屬於我們的閱讀時光，小福也會經常要求我們和她讀書。我曾經看過一本語言治療師編寫的書《0-4歲的兒語潛能開發寶典》，當中提到每天獨處和小朋友談話半小時，對小朋友啟發語言能力，效果異常驚人。另外根據《朗讀手冊》一書，為孩子朗讀能令孩子把閱讀與愉悅連繫，同時為孩子建立知識和詞匯的基礎，最後引導孩子成為終身的閱讀者。你願意讓孩子踏上這條閱讀之路嗎？
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和小朋友讀書其實一點也不容易，可以的話，我建議你從今天開始。你將會發現一大堆的問題：這個字怎樣讀？為什麼小朋友會走來走去？讀起來，為什麼這麼不流暢？讀書是需要練習的，停頓、語氣、音量和表情等都會直接影響小朋友的感受。我經常會說，若小朋友副食品吃得不好，你必須先問自己我煮得好吃嗎？同樣道理，若小朋友聽書時走來走去，你必須先問自己我讀得好聽嗎？無他，一切全靠父母的演技。
同時地，你亦要留意小朋友的狀態。小朋友的專注力會隨著年紀而有所增長，在專注力尚未體現時，你只管平常心地好好讀你手上的書。你對小朋友的愛，他們是聽得到的。從今天起，學習如何和小朋友共讀和感知小朋友的狀態，這將是你為小朋友作出最好的投資和保障。
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今天小總結：每天堅持和小朋友獨處共讀半小時。
如果有機會，我希望可以和你繼續分享我們家的經歷。另外附上今天提到的書本資料，以供參考：《0-4歲的兒語潛能開發寶典──全球暢銷10年！英國皇家語言治療師專業研發 》作者：莎莉．瓦爾德及《朗讀手冊──大聲為孩子讀書吧！ 》作者：吉姆．崔利斯
資料由小福爸爸提供
