在座每位都親暱地稱這位女士為「嫲嫲」，嫲嫲在活動上踴躍的參與討論、發表意見。她的見解「有紋有路」，身邊的同學亦紛紛點頭認同。在這個教室內的不是莘莘學子，而是一眾希望於養育孩子的路上得到啟發的家長。救助兒童會舉辦「正面管教在每天」活動，目的為改善父母或照顧者與孩子之間的溝通及關係。
「幾十歲人點湊孫？我怕做不好，但生活所逼沒有選擇。」
為甚麼嫲嫲不好好安享晚年，還要學習如何湊小朋友？嫲嫲指兒子媳婦皆是低收入人士，回到家中往往已是深夜。難道眼睜睜看著兩個孫兒無人管教？當然不可能，於是嫲嫲只得挑起這個重擔，且無怨無悔。就算由年輕的父母照顧子女，都會有筋疲力竭的時候，遑論一位老人家。嫲嫲與孫兒中間橫著一條又長又闊的代溝，力不從心是理所當然的。
嫲嫲說起剛開始教養孫兒時的心態：「那時候我在手袋中放著一根棍子，孫兒不聽話時就拿出來恐嚇他。」聽起來嫲嫲真的非常兇惡，但救助兒童會職員在旁邊笑稱：「那只是一根樹枝，沒有殺傷力的。」當然不會真的虐打孫兒，但這件往事中，嫲嫲對教養孫兒的緊繃內心可見一斑。
「我失敗過，更想下一代能有好結果。」
原來嫲嫲在撫養子女時，過著單親的生活。嫲嫲坦言認為自己在教育子女時有不足之處，曾忽略子女的需要，令他們在心靈上有所缺失。正因如此，嫲嫲格外希望子女與他們的下一代能得到關愛、擁有良好的親子關係。
既然無法坐視不理，何不將未來緊緊握在自己手中？接觸到救助兒童會「正向管教在每天」課程後，嫲嫲便化身出席率百份百的乖學生。每堂課完結後，嫲嫲都會回家將當天所學與兒媳分享。
日復一日，這個家漸漸起了變化。
嫲嫲在活動中學到了不少實用的技巧，如U-I Statement，不再指責小朋友「你唔乖」，改為「我留意到你有怎樣的行為，令我有這樣的感受」。較為和緩的表達方式，使小朋友更容易接受，亦避免氣氛變得劍拔弩張。
「不要想著改變別人，要改變自己」嫲嫲分享道，家長的心態變得正面，才能在育兒路上百折不撓。
「父母關係不好，會影響到小朋友的自信心。」
人們說家有一老，如有一寶。嫲嫲深知道家嘈屋閉的話，小朋友會變得缺乏自信，而且不會快樂。現在她猶如家庭關係的潤滑劑：「兒子新抱吵架時，孫女會告訴我。我就會去了解，評評道理在哪一邊。」嫲嫲積極學習，得益的遠遠不只與孫兒的關係，而是整個家的凝聚。
「教人點教仔」彷彿是個無稽之談，然而救助兒童會旨在啟發家長，思考如何為子女開創一個有利他們成長的空間。要教好下一代，需要良好的家庭關係。正如要有豐沛的土壤，幼苗才能茁壯成長。
「不寄望孫兒長大後成材，只望他們成為一個好人，不要做壞事。」
有些家長口裡支持愉快學習，卻為孩子挑選出名催谷的名校。嫲嫲這句說話，卻飽含百二分的真心。就算提及兒子收入不高，嫲嫲語氣卻無半分不滿，並無指摘兒子不爭氣、不能讓自己享福云云。原來兒子以前曾為一名「隱青」，一天可以只吃一餐，過得渾渾噩噩。現在自力更生，嫲嫲真是「開心都嚟唔切」。
嫲嫲希望子孫「成為一個好人、對社會有貢獻的人」如此樸素的期望，包含了嫲嫲對子女滿滿的愛。明白正面管教的重要性後，這份愛不再會令大家互相折磨，而是堅定地一起走下去。
撰文、攝影：金秀妍（部份照片由受訪者提供）
