最近，天氣開始變得悶熱起來，為了讓孩子們多做運動，我總是在睛朗的時候帶他們到戶外走走，出一身汗，希望孩子們的身體變得強壯且健康。不經不覺暑假臨近了，孩子們上學的日子到了最後一天。我趁機在這短短的黃金時間，留在家中好好享受一下獨處的樂趣，重溫一部充滿正能量的電影「激戰」。電影中三個在面對人生很大的挫敗或困境中的角色，讓我看到他們陷入了「自卑情結」 ， 他們三個都通過自己的努力來減低內心的自卑感，使我從中學到如何培育自信的孩子。
甚麼是「自卑情結」呢？個體心理學派創始人阿爾弗雷德．阿德勒提出影響人性形成的兩個最大因素是「自卑情結」和「出生順序」。當一個人在面對一個很大的挫敗或困境時，他自己絕對無法解決到挫敗當中的問題或走不出困境所帶來的無力感，這時人的「自卑情結」就會出現。在「激戰」中，有「自卑情結」的三個角色是：一個破產的國內富商林園興、一個失婚的單親媽媽王明君和一個過氣的西洋拳王程輝。
一個破產的國內富商林園興
電影中國內地富商林園興的兒子林思齊一開始到山區探望貧窮的孩子們，過着簡單且樸實的生活。林思齊在一次同學聚會裏，他無意間在報章中發現了父親林園興投資失敗破產而失蹤，他馬上尋找父親的足跡。之後，他到澳門一邊打工，一邊照顧因事途失意而酗酒的父親。林園興曾經是位叱咜風雲的商人，憑着自己的睿智和努力，白手興家，年少時已頗有成就。可惜他投資失誤而破產，他認為自己「一無所有」而感到自卑，這使他一蹶不振，因此他選擇以酒精來迴避他人和現實的方式而逃避這種無助的感覺。
林思齊為了激勵父親重新振作，他參加了綜合格鬥，希望在酒吧喝酒的父親可以無意間看到電視上的自己在格鬥中的一份堅毅，將別人眼中的「不可能」變成「可能」。林思齊一路上的格鬥比賽都盡收在父親的眼底裏。最後他敗在實力強勁的對手李子天時，身負重傷，因此他需要住院療傷。父親林園興被兒子「不放棄」的精神所感動，嘗試走出自己的「自卑情結」，最終他重新振作起來，更負起責任來照顧重傷的兒子。
在人生中，人總有機會遇上挫敗。只要父母在孩子受挫時給予正面的鼓勵和適時的陪伴，孩子才會意識到自己的環境已經改變了，和過去的有所不同。這時，父母可以給孩子積極的評價，讓孩子看到機會的積累，重新獲得一個對自己正面的評價，最終就會勇敢地走出自己的「自卑情結」。
一個失婚的單親媽媽王明君
在「激戰」中，王明君是一個可憐的失婚婦人。四年前，她被丈夫拋棄，只剩下自己獨力照顧大女兒和小兒子。可惜是她無法釋懷，終日借酒消愁，其後遇到小兒子在浴缸裏意外地溺死，更讓她消極地陷入「自卑情結」之中，開始受精神病所困擾。
幸好的是王明君還有大女兒小丹在身邊，這讓她有努力活下去的動機，使她可以痊癒後從精神病院走出來照顧小丹。自卑的王明君雖然拒絕與他人來往，早已消失於社交圈，但是當她遇上了入住她合租房的程輝，受到程輝不批評的對待，又處處謙讓著她們倆母女，她開始鼓起勇氣而重新交朋友。這顯示了朋友關係對人的重要性，有助人應對自卑的緩衝劑。
朋友不但可以在人情緒低落時給予鼓勵和支持，而且讓人欣賞自己的優點和關注生活的樂趣。這些對於有「自卑情結」的人而言尤其重要。朋友的接納正是對他們努力改變的一種信心肯定和正向能量，從而去對抗內心的自卑感。父母可以從小鼓勵孩子學習與人分享和參與團體活動，讓孩子在當中有機會結交朋友和體會相處之道。
一個過氣的西洋拳王程輝
當中，一個串連幾個人之故事的重要角色是程輝，他曾經是個年輕拳王。古語有云︰「少年得志大不幸。」成名後的他為了錢而「打假拳」，更因涉嫌參與黑社會活動和洗黑錢而被判入獄數年。出獄後，程輝回不了拳壇，唯有做的士司機來維生，慢慢地淪落成身負二十幾萬賭債的落魄中年。他為了逃債而找住在澳門的同門師兄楊慶新幫忙找工作和居所，因此他在健身中心碰上林思齊，又在合租房認識到王明君。
程輝在健身中心裏工作時，經常想起自己的過去，一時憶起自己在拳場上贏取金牌，一時悔恨自己為錢「打假拳」而入獄。他會感到以教女性打拳來減肥是一種侮辱，這表現出他的自負，以自我為中心的，更反映出他潛意識認為自己是「最優秀的」，即使在別人眼中看他並不是如此。電影的高潮講述程輝參加綜合格鬥，不但是為徒弟林思齊一雪前恥，而且要補償潛意識的自卑感，並為自己的人生爭取一份自我肯定。雖然程輝以四十八歲高齡來參加格鬥比賽，但是他憑着自己的堅毅和經驗而打敗李子天，這讓他最終重拾自信。
電影中程輝和林思齊都為了參加格鬥比賽而建立一個密集且地獄式慣例表來努力訓練自己去迎戰。這說明了慣例表可以引領人邁向個人目標的重要性。父母從小與孩子一起建立日常慣例表，除了可以鼓勵孩子學會自我調適，還教導孩子定下目標而積極奮鬥，從中獲取成就感。
後記：
電影中的一段插曲提到父親林園興一次醉酒後對兒子林思齊說：「你到現在，還不知道想要做甚麼。你甚麼都沒有做，甚麼都做不成。沒有用啊你，你沒有用。」這番話說明了孩子對自我價值產生懷疑或否定，往往是來自父母將自己「比下去」的說話。
父母若要培育自信的孩子，就應避免一些負面的說話，甚至攻擊性批評。父母可以阿德勒學派的「正面管教」的教養方式中啟發性問題來促使孩子思考，讓孩子感受到自己擁有能力而充滿自信。另外，父母可以安排孩子一些做家務的機會，多讓孩子透過參與其中，學習照顧自己的生活技能，從而提升自理能力，建立自信心。
圖片：《激戰》劇照
