自從買了一些有關成語諺語的書本之後，兩隻馬騮開始對語文產生了求知慾。原來簡單單幾個中文字，就能夠表達長如整篇文章的意思，背後更有歷史典故和出處，隨著時代改變，也有與時並進的詮譯和例子。
於是我們久不久就會從書本、報紙、生活經驗、或是婆婆推介，去講一些平日有機會接觸到的成語或諺語。
一直應為，成語諺語的知識通常比較「速食」，字面意思加背後故事，通常十五分鐘內就能滿足整個求知過程。
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今天，突然來了個「三十六著，走為上著。」
一個普通不過的諺語，大概意思是，當很多方法也好像行不通，面對極其險境的時候，逃走避開將會是最好的策略。
簡單解釋完，已經有人問：「爸爸，有邊三十六著呀？」
在阿仔求知模式啟動之下，這個問題很合理。而我真係唔知。
於是，一句「Good Question!」帶過，然後再去研究一下，何謂三十六著。發現原來每一著，也是另一個成語或是諺語。
原來想來個「番外編」去用這三十六著，開始同阿仔講一下，面對困難和危機處理有關的課題。但仔細看完這三十六著之後，發現它們其實並不太適合幾歲的小朋友，因為它們大多是直接連繫到行軍打仗，當中有比較複雜的兵家理論。
但反而從大人的角度去看，這三十六著真的給了我一些不同的角度和看法。而當下在朋友圈裡也正熱哄哄地談論「走為上著」的時候，不防了解一下其他三十五著，看看有否其他可行之選，去面對近期令人有點呼吸困難的環境。
對於阿仔，還是去講一些故事性強和容易舉例教導的成語。此刻，「三五成群」、「貪財慕勢」、「歷歷在目」、「心亂如麻」、「審時度勢」、「沈著應戰」，對家教來說或許是一些好選擇。
