如果有台機械人能將你的孩子調教成神童，但它只會催谷強迫而不懂關愛，你會否願意讓孩子接受這台機械人的教育呢？謝茵，育有兩個孩子的兒童舞蹈教師，一直提醒自己不要變成機械人。
在孩子身上強加夢想
謝茵在幕前當了九年全職舞蹈員，數年前退居幕後專注兒童舞蹈教育，但其實她心裡有個小小夢想——彈鋼琴。自從兒時她向媽媽提出學鋼琴遭拒絕後，夢想一直在心中萌芽，等到自己當上媽媽以後，不等女兒提出便急不及待讓女兒擁有學鋼琴的機會。
可鋼琴夢不是女兒的夢，學來興趣缺缺，謝茵大為生氣，覺得女兒不懂珍惜，還為此打了她的手，待母女關係愈來愈差，謝茵驟然醒覺：「本來想她開心，為何變成這樣？」
將自己未完成的夢強加孩子身上是許多香港家長的寫照，謝茵最新創作的兒童舞劇《星期六的秘密》亦加入了這題材，「媽媽兒時有好多夢，但人到中年無法實現，便將希望寄予在下一代，變成強迫孩子。」這是許多家長也會犯的錯，而謝茵視之為「媽媽的成長功課」，她說：「媽媽好像不可犯錯，但其實她都是人，也會不懂與孩子相處，無人一出世就識做媽媽。」
可幸謝茵最後成功完成了其中一份「媽媽的成長功課」，學會聆聽女兒意願，不再將夢想強加其身上。自己的夢自己實現，她早前的起心肝去學彈琴，不被強迫的女兒反而願意一同上課。多年夢想終於實現，能與女兒一起學習使母女關係更形親密亦是額外收穫。不過謝茵最後因為工作太忙，學了兩個月便停止了，但她及後反省，忙也只是藉口，「可能我不是真的喜歡彈琴，只是喜歡坐在鋼琴前的感覺。」
謝茵認為小朋友想學是因為有媽媽陪著，學甚麼反而是其次。
聆聽孩子心聲
謝茵九歲的女兒每個星期六都會來到媽媽所屬的舞團學跳舞，而四歲的兒子則去學踢波，然後便是自由時間，對比起其他一到假日便要走幾場的孩子可謂輕鬆得多。在這個競爭年代做另類媽媽，謝茵坦言不容易，每次走進媽媽圈子聽別人怎樣為孩子安排五花八門的活動時，她總會暗暗擔心自己現在的放任將來會否害了孩子？
於是她把決定權交給女兒，讓她選擇補習與否，女兒一句不想，她也就此作罷，因為她不想再迫女兒做任何非自願的事，「小朋友長時間待在細小又不常曬到太陽的校園，放學後還要補習，我自己都接受唔到。如果要剝削孩子的課後時間來學習課堂知識，我寧願佢唔識，到長大後找到自己興趣，現在識少一些內容沒問題。」
她就是一個活生生的例子，讀書時成績並不突出，別人專心聽課，她就發夢聽窗外鳥兒歌唱，唯一比別人好的就只有體育。後來走進舞蹈世界，練習雖然辛苦，但因為真心喜歡，便排除萬難走到今天。自身經歷讓她深深明白每個孩子都有不同面貌不同性格不同命運，故不希望把孩子放進同一框架內，倒模成型。
對待自己的孩子如此，對待學生亦然。比起傳授跳舞技巧，她更在乎與孩子交流，「我喜歡跟孩子做朋友而不是老師，老師只得權威會失去很多。我也是人，也有感受，我會讓小朋友明白我的想法，同時小朋友有需要時，我也會耐心聆聽。當雙方願意溝通，其實已解決大部分問題。」
別做機械人老師和媽媽
在這個標榜競爭的年代，成績橫在老師和學生之間，人人著重即時結果，老師最好用最短時間教識學生，學生最好用最快速度學識所有，彼此逐步變成失去情感的機械人。在《星期六的秘密》裡，主角小女孩童童遇上一部以平板電腦模樣出現的機械人，只要下載程式就馬上吸收所有知識成為神童，但機械人不會有感情，不會理會孩子的需要，「其實時下一些補習老師或專教技能的老師就像機械人，包括我自己都要反省，教小朋友跳舞目的為何？他們透過舞蹈可獲得甚麼？不要變成機械人。」
其實除了老師外，家長何尚不是在不知不覺間變成機械人？明明初衷是孩子健康快樂，但當孩子步入求學階段，家長難免受社會氛圍影響，深怕孩子趕不上別人腳步、走不進康莊大道，結果要孩子愈跑愈快、愈學愈多。謝茵每星期六看見前來習舞、充滿夢想的學童，以及絞盡腦汁為孩子編排天依無縫時間表的辛勞家長，不期然想，到底孩子所渴望的星期六是如何呢？
「不用趕住做功課」、「想睡覺和去公園玩」、「食飯不要再狼吞虎嚥」……孩子透過小紙條，以稚嫩的筆跡告訴成人內心最真實和單純的想法。孩子、家長和老師都不是機械人，別倒模別追趕，讓大家變回有血有肉的模樣，重拾彼此的連繫。
謝茵近年投入兒童教育，她希望舞蹈的種子能在孩子心中發芽，更希望香港的藝術教育百花齊放。
(謝茵創作的香港舞蹈團合家歡兒童歌舞劇《星期六的秘密》今周將於香港文化中心上演)
