從前看過一本有關地球村的故事書，作為教育孩子認識我們的世界，那確實是一套很好的教材。裡面提到若然把地球人口分佈化整為一百人，而村民的膚色和財富等分佈情況，其中還有不少部份，都很值得大人和小孩來一起探究和深思。
文中也有提到有關地球村裡各人信仰的情況。以香港為例，基督教和天主教是比較多人信奉的宗教之一，佛教和道教則佔其中部份數目，而伊斯蘭教亦為其中一個有若干信眾的教派。
就因為有如此多元化的不同信仰和價值觀。香港也有不少的教會為辦學機構，從此，我們也在被教育的過程，獲得有關的宗教知識。有不少的家長甚至乎會因為某校的校譽其高，希望自己的子女能入讀心儀的學校，提早為孩子選擇自己的宗教，使得孩子能更有把握地入讀名校。但其實，我們的孩子真的需要那些宗教嗎？！
宗教與家庭的討論，相信在不少的宗教研討會中都會探討過。對於有宗教信仰的家庭，除了維持一般家庭的愛與誠，也會奉行宗教所帶給家人的教義。有時，對於孩子來說，那些潛移默化的規條，可能只是日常生活的一小環節，對於部份較有慧根的小孩來說，可以是一些人生的價值觀，也可以是生命的解讀，還有待人接物，那些都是孩子成長所需要的組成。
不過，孩子接觸到宗教洗禮的日子，也可能只是基於入學過程而有所不同。有的父母在孩子報讀幼兒學校後，孩子便未有再接觸過教會的教育。又或者，有些在小學時，才真正開始他們與神溝通的第一課。孩子對此當然未有十分渴求，但就在履行教義上，作為教徒都有責任要幫助我們的孩子，來認清宗教給他們的真正意義。參與宗教活動故然的事，平日到教會，參與一些教會安排給孩子的活動，一來能多接觸群體，二來讓別人來分擔教育下一代的責任，三則可讓他們能循序漸進地了解宗教的真諦，又或者當作為一個家庭活動，那確實是個不錯的選擇。
確實，在地球村裡，部份的宗教人數與日俱增，家庭參與都成為了當中重要部份。與其要思考給予孩子參與甚麼領袖訓練，倒不如多到教會一看，實行來做個真真正正的信徒吧！
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