不論是在中國、美國、德國、日本、義大利、韓國或其他國家，我們都不難發現當父母和幼兒說話時，他們都會選擇用BB話和寶寶溝通。
BB話，在兒童發展心理學中稱為嬰兒言語 (infant-directed speech)。其特性包括採用疊字、提高聲調、縮短句子、放緩語氣、減慢速度及運用支體語言和臉部表情等。
比如說爸爸想叫寶寶從鞋櫃拿出鞋子，然後找位置坐好，把鞋子穿上時，爸爸會指著鞋櫃說：「拿鞋鞋」，然後指著椅子說：「坐好好」，最後再指著寶寶的腳說：「穿鞋鞋」。又比如說，當問寶寶想穿黃色還是藍色的鞋子外出時，媽媽會一手拿起黃鞋，一手拿起藍鞋往寶寶的視線範圍擺動，並用較高的聲調問寶寶：「黃色？藍色？」此外，嬰兒語言亦包括非字或聲音，如在嬰兒言語裡，汪汪代表小狗，choo-choo代表火車，wawa代表Water等。
家長向寶寶說嬰兒言語彷佛是天性， 但這種溝通模式又是否真的有優勢？說嬰兒言語是否也有技巧？家長又該何時停止使用嬰兒言語呢？
不少研究發現嬰兒言語和寶寶的語言發展有莫大的關係。我們在Kathy L.R 2002年進行的研究中得知，寶寶確實比較喜歡聽嬰兒言語。主要原因是和平常的對話相比，嬰兒言語較慢，詞語也會不斷重複，所以孩子較能掌握和理解。也因為這樣，如果父母採用嬰兒言語和寶寶溝通，他們會比較注意父母說的話並增加與父母的溝通動機。此外，研究也發現嬰兒言語能提升寶寶辨別臉部表情的能力，讓寶寶更能判斷別人是否友善。
不得不提的是不少研究發現嬰兒語言能促進寶寶學習生詞。比如說，對八個月大常接觸嬰兒言語的寶寶來說，他們學名詞時會有優勢。其實孩子能學習說出完整句子前，必須先經過發出韻母、聲母、單字、詞語和短句的階段。而嬰兒言語的特性讓寶寶的腦海更能聯繫實物和語言，從而幫助生詞之語言記憶。 由此可見，嬰兒言語能促進社交和語言發展，確實有不少好處。
剛提及到寶寶的語言發展並不單單包括單字。一般來說，11個月左右會有第一個詞語，而兩歲左右就會說句子。因此，當孩子開始說字詞後，父母應把嬰兒語言慢慢減少，尤其那些不是字的詞語，如「arar」是蘋果。而用聲音代表的嬰兒言語，父母也應該說出物件的正確名稱，如父母應改口叫貓，而不是喵喵。父母需知道，語言是可以透過模仿而學習回來的。所以如果父母停留在說單字或疊字的階段，寶寶也只能模仿於此。父母可以說完整句字，有時侯也可以說一些較深或抽象的詞語。別以為寶寶聽不懂所以故意簡化和寶寶溝通的語言。就算寶寶不理解，不同字詞也能帶給寶寶腦部不同的刺激。不過，最主要的是父母多花時間和寶寶說話。今天回家，就開始把寶寶成為你談天說地的對象吧！
參考資料：
Kaplan, P., Jung, P.,Ryther, J.,& Zarlengo-Strouse, P. (1996).Infant-directed versus adult-directed speech as signals for face. Developmental Psychology 32 (5),880–
891.
Shore, R. (1997). Rethinking the brain: New insights into early development. New York: Families and Work Institute.
Singh, L., Nestor. S., Parikh, C., & Yull.A. (2009). Influences of Infant-Directed Speech on Early Word Recognition. Infancy 14 (6), 654–666.
