有一天看了一篇關於華德福教育的文章，是哪篇小米已經忘記了，只知看完感覺到現今的父母在育兒的事情上受著不容忽視的壓力。
大家不要誤會，小米並不是認為華德福的理念不好，事實上，小米是很喜歡這些理念。只是當想跟孩子講個故事親熱下，都要分成5個不同階段。雖然效益會更大，但作為媽媽，有點累。
第一階段
孩子約18個月，父母可講述每天日常生活會發生的故事。例如：「亮亮是一位女孩子，她每天都吃晚飯，是她最愛的乳酪，之後會玩一會兒玩具，跟著去洗澡和刷牙，然後看圖書和唱『一閃一閃小星星』，最後上床睡覺。」孩子慢慢地便會跟著故事主角建立生活習慣。
第二階段
從3歲開始，孩子們喜歡：「我！我！我！」。這階段最好多說說孩子以往的故事，如在嬰兒時發生的事：喜歡甚麼、不喜歡甚麼、有多小、他們用過的用品、他們的第一次等等。
第三階段
當孩子接近4歲時，他們開始有好朋友，會互相分享和競爭。可以多說說別的孩子的故事，說完故事可以多讓孩子分享他們的感受和想法。同時也可以開始創作故事。
第四階段
6歲的孩子已經聽過很多故事，他們已經準備好從故事中學習心靈的成長。所以寓意故事會十分受歡迎，因為故事本身可反映孩子的內心經歷和成長。
第五階段
10歲的孩子會希望從故事得到更多。鼓勵他們以作者為分類看書，因為他們會成為最忠心的讀者；帶他們到劇院看戲，因為他們會成為最熱情的觀眾。
