亞洲人多慣用右手，若是左撇子的話，就被形容「左（阻）手左（阻）腳」，上一代更會打手以更正用回右手。但其實用那隻手是反映什麼和應否「更正」呢？
小朋友約一歲的時侯，便隨意地用手去拿東西，這便會斷定那一隻手是慣用手。現今的書寫用具、剪刀等漸漸皆有左右手設計。但試想想古時並沒有多樣設計時，沒配合左手用的道具時，難免要強迫「糾正」。
細心觀察小朋友到兩歲時，左右手皆用的；到了三、四歲便能清楚分出那隻是慣用手。有說是遺傳，有說是胎兒時期已決定，到現在沒有正式的解說。能說明的是慣用手是反映其腦的運作。強制改變只會令孩子不明所以而做成壓力，嚴重情況可會影響其成長如說話發音、夜尿症等。
其實左撇子的人多數是右腦發達，有藝術天分的，好像莫札特、牛頓都是左撇子。對運動方面，慣用左手有利身體活動。所以家長可以從遊戲中讓小朋友多用右手變成習慣也可，但結果還是左撇子，也去接受其個性吧。
