為人父母，在教養孩子的路上總會遇到許多挫折，尤其是當孩子脫離牙牙學語的階段，開始踏入「Trouble Two兩歲反叛期」，樣樣都不要，一不順心就鬧脾氣，又喜歡和大人唱反調，無論爸媽好言相勸、賞罰、講道理...用盡18般「武藝」，孩子依然是我行我素，令爸媽頭痛不已，更不禁懷疑人生，質疑自己。但其實孩子總是教不聽，有機會是爸媽誤踩了以下6個教養陷阱，才讓努力付之一炬。
很多家長在育兒路上，為了更好地教育子女，會參考育兒書上的方法，但有時會發現一些溝通方式、管教方法，根本難以在現實生活中應用。其實很多時這些教養方法只是為家長提供思路和參考，但由於每個孩子性格不一，日常生活中發生的狀況亦難以一概而論，所以有時家長可能在不經意間犯了教養大忌，孩子也就屢教不改，最後可能還會讓父母開始討厭自己的孩子。
父母要避開的6個教養陷阱
1. 當眾責罵
小朋友在公眾場合發脾氣、大聲吵鬧、胡亂打人、對長輩沒大沒小等無禮貌的行為，都會令家長十分生氣，忍不住當眾糾正，或是為了給予外界交代而當眾處理。但其實當眾責罵是教養過程中的大忌，一來父母可能會為了符合他人的期待而更嚴厲或更和緩，使教養方式變得被動；其次是年紀越大的孩子自尊心越強、越敏感，當眾指責會令他們感到尷尬，影響他們的自尊心。
心理學家Erica Reischer指出，當父母在他人面前責備孩子，孩子可能會更在意他人的反應，而不是教育的內容，即父母當時的故育是無效教育。因此如果孩子在公眾場合行為不佳，建議家長先忍住情緒，尋找一個無人的地方再和孩子進行談話。如果暫時找不到，也可以先用耳語的方式，簡要指出孩子不當的行為，讓他知道回家會再繼續處理這件事。
2. 沒有以身作則
以身作則是教育孩子十分重要的一點。父母通常會按照「好孩子」的標準教育小孩，覺得只要按標準教，孩子就不會像自己一樣有某些改不掉的壞習慣。但美國兒童與青少年精神醫學會（AACAP）指出，「照我說的做，而不是照我做的做」是不容易奏效的事。如果家長自己都不能做到的事，就不要奢望孩子能做到，例如自己很愛吃甜點，卻希望孩子不要吃太多糖，這是沒有說服力的。
孩子是父母的鏡子，他們的行為是通過觀察父母的一舉一動學習的，所以如果希望孩子有良好的教養，家長要先從自己改變。如果有時家長不得不違背原則，例如平日教導孩子要遵守諾言，自己卻因為工作不得不違背帶孩子出門的承諾，這時父母可以跟孩子道歉並解釋，討論處理方法，最重要是讓小孩知道這樣是錯的。
3. 給孩子的指令模糊不清
小朋友亂打人、亂扔東西，家長的第一反應可能就是告訴他們「不行！」、「不可以亂丟東西！」，但好多時發現無論自己說多少次，孩子都不改，其實他們並不是故意要挑戰家長的耐性，只是無辦法理解爸媽的真正要求。學者Larrisa Niec建議父母，當孩子犯錯時，應清楚地指明行動方向，孩子需要家長具體說明怎樣的行為是不適當的，同時也需要清晰的引導。例如希望孩子不要亂丟玩具，可以告訴他玩具應該放到哪裡，帶他完成幾次，孩子就能明白你的期望，並建立起「玩具要收到箱子裡」的觀念。
4. 用「利誘」讓孩子改正
當孩子在公眾場合大吵大鬧時，家長為了盡快安撫孩子，不搔擾到其他人，都會利用最簡單、有效的方法，就是「利誘」，例如一哭就用糖塞住孩子的嘴。這種方法或許可以即刻改正孩子的行為，但只是短暫的，父母濫用賞罰制度，長遠只會助長孩子的氣焰，讓他們誤以為用「鬧」的方式就能得到自己想要的東西，因此建議父母必須讓孩子知道正確的行為是應該的，而不是為了獎勵才去做，否則只會因小失大。
5. 教養原則前後矛盾
家長偶然或會因為心情好或其他因素而縱容孩子一些小錯誤，但其實前後矛盾的教養只會讓孩子放寬「錯誤行為」的標準。家長如果希望孩子遵守規矩，就要在日常生活中貫徹教養原則，跟另一半、長輩都要事先達成共識，不然只會混淆孩子的認知。
6. 不停說教
為了糾正小朋友的錯誤，父母會向孩子解釋行為不當的原因，但切忌不要不停說教，一直反覆揪著孩子的錯處不放。因為孩子的集中力有限，很可時爸媽說的大道理他們根本記不住，訓斥的時間久了，更可能還會適得其反，讓孩子感到煩躁。所以家長只要簡單地解釋清楚為什麼不該這麼做，告訴他們不可以這麼做就好了。
教養的重點不在懲罰
小朋友不聽話真的會讓爸媽很生氣，有時更會被情緒主宰，而不自覺說出傷害孩子的話語或對孩子進行體罰。體罰是很多家長認為有效的管教方式，現今世代仍有很多家長信奉「棒下出孝子」的教育方法，世界衛生組織（WHO）就曾列出數據顯示，大約60%的2至14歲兒童都有被體罰的經驗。體罰會造成孩子身心健康不良、認知和社會情緒發展受損、有暴力傾向等，更重要的是當父母用不當的方式處理情緒，孩子也會有樣學樣，平時也會用大哭大叫、暴力的方式處理自己的各種情緒，讓家長更生氣，形成惡性循環。
其實教養的重點在於讓孩子學習適當的行為，以保障孩子的安全、在社會生活的能力等，而不在於懲罰的力度。不一定要夠兇、夠嚴苛的懲罰才能使孩子聽話，耐心理解背後原因、加以引導，尊重孩子並以身作則，才是好的教養方法。
資料來源：嬰兒與母親
