自小不太熱衷做義工，因為不習慣在探訪之類的活動上要跟陌生的服務對象聊天，所以由從小到大都不會主動參加義工服務。
我校其中一個亮點是義工服務學習，所以自從成為教師後，少不免要帶學生進行義工服務學習。在六年的學習中，學生由最初的參與到後來負責籌備義工服務，一步一步地慢慢進階，期望他們能在服務別人中找到自己的價值，並培養各種能力。每次進行需要交談的探訪，為要做個良好的示範，我都要衝破很大的心理關口，不停打開話匣子跟對方交談。
農曆年假前又帶領學生做義工，這次服務的地點是位於深水埗的「惜食堂」。惜食堂是一所專為區內低下階習及長者而設的飯堂，每天收集由各食品商送來的食材，烹調並在中午及傍晚招待已登記的人士。我們一行十人，到達惜食堂後，隨即分工，幾個同學負責在廚房分配食物，幾個同學負責將食物派發。
看似簡單的工作，原來大有學問。惜食堂按服務對象的健康情況，將飯餐分為「正常」﹑「少飯」及「少飯少配菜」的組合，義工們要記清楚每個餐的分量，再派發給正確的對象。用餐後還可以添食，義工們又要細心聽努力記，牢記著各人添食時的要求，例如多飯﹑多菜等等，還要無誤地把餐盆送回該位人士手上。最初聽講時確實擔心不能勝任，後來在惜食堂員工指點及協助下雖然過程忙亂，但總算完成了工作。
另一大挑戰是要跟來訪人士鬥智鬥力。他們大部分都是長者，雖然年紀大，但非常「精靈」，在分配湯水及添飯時常有重覆舉手，如果義工們不打醒十二分精神，就會被矇混，有些吃得較慢的就無機會再添了。
一陣忙碌過後，服務對象開始離席，義工們又再次忙碌起來，收拾碗筷﹑處理廚餘﹑清理檯面及掃地。學生們都很勤快，平時在家不做家務的此時也自動自覺地幹活，很快便把用餐區回復乾淨。
出奇地，我非常享受這次的義工服務，整個過程時我能力能負擔，又感覺可以幫到別人的。加上工作性質跟我在家中作為媽媽的工作很相近，做起上來很自在又有滿足感。後來發現惜食在網頁上有招募每天可以幫忙的義工，可以在工餘時候再來出一分力。
