很多時候，父母都會感受到一種兩難狀態：管教得太鬆，怕寵壞了孩子，將來變得沒規沒矩；管教得太嚴，又怕傷害了親子關係。究竟，我們能在當中找到平衡線嗎？
我想跟大家分享一個「管教模式」，這個模型由Maccoby & Martin兩位學者提出，他們指出在管教裡有兩個重要的元素：（一）要求（Demand）：指父母對孩子的要求、標準；（二）回應（Responsive）：指父母對孩子的需要是否敏感、有否回應孩子的需要，包括情感上的需要。這個模式簡單的說出，要求跟愛錫，是兩件完全獨立的事。我們可以對孩子有高要求，但同時亦能夠對孩子表達關愛。
因為這兩個元素，我們可以歸納出四種不同的管教模式，分別是（一）恩威式（Authoritative．高要求、高回應）；（二）高壓式（Authoritarian．高要求、低回應）；（三）放任式（Permissive．低要求、高回應）；以及（四）忽略式（Neglectful．低要求、低回應）。我會一連幾篇文章，為大家介紹一下這幾類的管教模式及可能帶來的後果，最後，我也會分享一下實際的管教技巧。
先說恩威式，採用這種管教模式的父母對孩子有要求、有清晰的規則、會讓孩子知道規則背後的原因，在定規則的過程中，也會參考孩子的回應、意願與能力，不會一言堂，也不會有「一、二、三，同我收哂聲」類似的說話。他們定標準時，能知道孩子現時的能力，定出合理的期望， 同時以鼓勵、支持的態度，協助孩子成功，而不是只顧結果的不斷催谷。
在恩威式中成長的孩子，研究發現一般都有效佳學術成績、自我形象較正面、社交技巧較好、而且較少出現精神問題及較少出現違法行為。
程衞強
註冊心理學家
