應否給子女使用智能手機相信是許多家長煩惱的問題。家長可從網上找到許多與子女協商手機使用守則的方法，卻沒多少能夠從理財角度思考問題。筆者在此集中討論如何藉買手機向子女灌輸理財教育。
測試保管貴重財物能力及承擔責任
首先理財教育包含保管和珍惜物品。一部手機動輒價值千元，要由年紀輕輕的孩子，保管價值一千到數千元的物品，可不簡單。為減低風險，相信很多家長都會先讓子女使用二手手機。筆者十分支持這做法，家長可強調這是給他們實習保管貴重物品的機會，同時也建議家長跟子女協議他們需承擔將來維修手機部分費用。
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應否讓子女出資購買手機
許多手機管理的指引都提出手機擁有者是家長，故子女只是借用。目的是家長可保留其管理權，但事實上當子女愈大，家長的管控權便應逐漸減小，子女也應慢慢建成自我管理和節制的能力，永遠只靠外在管束也未必是好事。故此，若子女能向家長證明有基本的保管財物、自制能力，便可考慮讓子女注資購買。因當子女有份參與付費，他們便會更在意保護或衡量其價值。當然家長也可按年齡和家庭狀況為雙方預算設限。
如何藉購買手機學習建立財務目標
理財學習，定立及以儲蓄達成財務目標是重要的一環。讓子女經歷規劃、延遲滿足、持之以恆地累積財富是十分重要的學習過程。故此，可跟子女預算金額時設下一年或半年的理財目標。有家長提及子女會表示自己已有足夠儲蓄為何不可立即購買，但那些錢大部分是利是錢，他們沒有付出而得來的金錢，故不同意他們如此運用。筆者提議家長容許部分注資，但仍需子女付出時間，省下部分自己的零用錢為達成這個財務目標儲蓄。
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零用錢發放與記賬程式配合
要促成子女達到這財務目標，最基本需要的便是定時定額給予子女零用錢。如子女沒有自己管理和調配金錢的體驗，那是很難體現整個計劃的深層意義。我們亦建議家長讓子女在手機下載理財程式，設定財務目標及記錄消費賬目，便能發揮智能手機的健康用處。
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作者: 陳慧敏 認可理財社工
