2020-05-15

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「模擬校園生活」助孩子適應復課心情

中小學及K3幼稚園學生於5月27開始,分3階段復課。 至於K1及K2嘅幼齡學童,本學年並唔會復課。 唔少K1及K2 家長都表示雖然預料之中,但望住屋企個小朋友日日好似野人咁跑嚟跑去,愈來愈唔守規矩,都擔心一旦開學點收心養性。有見及此,家長們應盡早為小孩提供「模擬校園生活」,幫助他們輕鬆重投校園生活。

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幼齡學童始終自覺性不如其他年齡小朋友,要調整佢哋復課心情,總唔可以操之過急,逐步慢慢培養佢哋會比較好。

和小朋一起回想日常校園生

放假已經一段長時間,好多事都已經忘記咗。不妨同小朋友閒談中,問平時由朝早到放學,係學校順序會有咩事發生。輕鬆傾談之餘,亦可以喚醒校園生活的記憶和興趣。 例如:平時返到學校第一件事會做咩? 又或者:老師會有咩遊戲俾你哋玩?   從而令小朋友日常話題中,開始加返校園呢個元素。

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循序漸進安排每日時間表

調整每日活動時間表,亦係一項重要復課訓練。現時大多數小朋友在家休息,無論作息時間、學習、玩樂時間都與以往要返學唔一樣。既然K1同K2 學童如無意外會於九月先開學,時間相當充足,可以逐個月提早上床起床時間,例如今個月要十點上床休息,九點起床。 下個月再提早一個鐘,按部就班去俾小朋友適應。  除咗作息時間,亦要逐步每天加入學習、活動同玩樂時間,等佢哋慢慢投入復課節奏同規律。

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用趣味學習去去吸小朋備課

經過一段時期嘅「開心時間」,都要為小朋友鞏固返知識。以免開學後因其他新知識而追唔返進度。 不過,一時三刻要小朋友由拎玩具變返拎書,真係比較勉強,太過強勢亦引唔起佢哋興趣。 不妨試吓以輕鬆地進行問答比賽,提問以往學過嘅舊知識,去加深小朋友記憶。 答啱咗,可以加以稱讚及獎勵,答錯咗,亦可以再次一起學習課題。

 

【編按:以上內容為作者之個人意見及立場】

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