2017-07-24

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一隻叉和自閉症兒子的故事…

一隻叉和自閉症兒子的故事…

一位媽媽分享了兒子的一個故事,那是對她十分重要的一刻:患有自閉症的兒子,給她遞上一隻餐叉。

 
Chrissy 在博客上解釋事件,這一刻就代表了8歲大兒子 Greyson 一直的努力。

媽媽認為應用行為分析 (Applied Behaviour Analysis 或 ABA) 幫助了孩子,這個治療法集中於增加有幫助的行為,同時減少有礙學習的行為。

研究顯示,ABA 對自閉症兒童可以有效,但需要集中地應用,如每星期30至40小時。

 

談到這個叉子的故事,Chrissy 說: "就像看到兒子一生的重演一樣,還有這麼多年來的努力成果。"

"ABA 給了我們人生。"

"丈夫和我可以帶著兩名自閉症兒子四處去,做一些從前不能做的事情。他們不是經常都行為檢點的 (說得客氣一點),但我們不斷改善中。"

 
一隻叉和自閉症兒子的故事…
 

Chrissy 解釋兒子的學習過程:首先,叉子是什麼;然後,叉子用來做什麼;最後,如何得到叉子。

"兩歲時,他學習了分類、現實生活中的物件,還有把圖片排序等。"

"他知道 '叉子' 是個真實的物件,也從卡片中學會了。首先是接受性 ('把叉子遞給我'),然後是表達性 ('這是什麼?' '叉子。')"

"跟著,他要學習家中的每個房間,重覆又重覆 ('到廚房去'、'客廳在哪裡?'),再重覆又重覆。"

"下一步,要他跟隨指示,然後是兩步驟的指示。要他一次過記下多於一個步驟,是很困難的事。"

 
一隻叉和自閉症兒子的故事…
 

故事發生的當晚,Chrissy 需要叉子吃飯,不過 "不願起來"。

"所以,心裡帶著一點希望,我對兒子說:'給媽媽拿一隻叉子。'"

"他慢動作地走到廚房中,停了下來。我忍住了呼吸,看著他打開抽屜。"

"我可以看得出他在動腦中,他回到飯桌,把叉子放在我面前,像沒事一樣。"

"不過,對我來說,這是天大的事。"

 

不少育有自閉症孩子的父母都留言,分享了類似的故事。"我把碟子遞給四歲兒子,他說了句 'thank you'。我差不多要哭了,由他兩歲開始,我每次把東西給他,都教他要說 thank you 的。"

Source: Mum Writes Touching Post About Why Her Son With Autism Bringing Her A Fork Meant So Much To Her


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