我想話interview安排好差係因為填完form, 有個國語老師叫我地入去玩具,我仔拎起玩具唔夠兩秒就叫我去interview房。有兩枱人一齊in, 中間位置有個老師在睇住,可能我仔覺得後面有人監察,唔自在,不停向後望,平時講得好有信心既答案都講得好細聲。interview老師又無笑容又好似審犯咁,我仔好唔願答。佢問第一part內容,我仔唔係好識答,可能老師睇得出佢撞,老師掉轉次序再問多次,我覺得都算。但佢臨尾仲要衰到枱面只有a, 佢叫我仔拿b, 佢跟本明知佢唔識,點解仲要玩佢?之後仲要問多次係咩?我仔聽到老師講好多次b, 可能入左腦就答b. 所以我覺得呢間學校老師既愛心係有限公司。到in part2, 老師拿了個有圖的木塊玩具,我見到老師有兩隻手指都指住不同圖畫,我仔當然唔知佢問邊樣,無答佢(其實我都唔知佢指邊樣?)跟住老師就毓下其中一隻手指,我仔先知佢指邊樣。在老師角度可能覺得我仔連咁簡單的圖都要揀咁耐,但佢無諗過因為舉高木板怕木塊跌下而令指示不清晰。到第三part, 老師要求做一個動作,不停重複做,而老師暗地改變了少許動作,當然我同個仔都留意唔到,老師提完後再重複做了10次這個動作,做到最尾我仔都唔想再聽指示做,想做佢覺得有趣的動作。到送禮物時,老師又剩機透過禮物再問關part1的問題,點解仲要再重複問,之前已經100%肯定佢唔識。我都無心機提佢講多謝。佢隻手拎住禮物,老師再要求佢做多一個動作,其實無手做,有無諗過次序掉轉左呢?所以對呢間學校好失望,感覺好差。係走時校長幾好笑容,幾nice,可惜in既老師唔似校長。