MEI,
我都同意MANNA所講. 其實都能看出你也不是一味埋怨教主日學的肢體, 而是對他們也有一份包容, 體諒和關心 (比如不想打擊他們的熱誠).
你可多為這事(主日學的老師, 主日學的小朋友)祈禱, 但小心不要讓禱告成為對神的投訴. 而是把事情帶去神面前, 放在神手中. 只要有神參與, 有時即使技巧很拙劣、設備很簡陃 (當然, 並不是說這些方面不可以改進), 也不一定不能祝福到小朋友的: 神能叫萬事互相效力, 讓愛神的人得益處。最近看士師記, 即使如參孫這樣一個莽撞、"好色"之徒, 神都能用他去拯救以色列人。
所以, 祈禱交託可以讓我們在看似 "失控" 的環境中,內心不致 "失控", 因為信得過萬事仍在神的掌管中.
禱告後, 你也可以按感動 (而不是自己的衝動) 選一些合適的兒童教育之類的書、報、雜誌、進修課程(如萬國兒童佈道團)等,送給/推介給有關的負責肢體; 又或在適當時候, 以誠懇合宜的態度提一些意見, 因為始終未曾做過父母又未接受過有關訓練的年青人, 真未必識得怎樣做的. 我覺得只要處理好自己的動機和態度, 坦誠的溝通始終是好事!