嚴格來說，學校是沒有Banding的，有Banding的是學生。當然，一間學校獲派較多Banding較低的學生，或會被大眾誤以為那間學校是Band 3 學校。其實那間學校屬於甚麼Banding 從來沒有官方統計，坊間對學校的Banding評價大多以訛傳訛，不能盡信。
家長在替子女選擇學校時，除考慮該學校的Banding外，其實還需要將一藍子的因素併入考慮之列。學校的硬件例如地理位置、學校設施固然重要，但該校的校風是否純樸、老師是否關愛學生、學校是否有足夠的學習支援措施對學生的成長更為重要，畢竟青少年在中學階段會經歷如暴風般的反叛期，教師團隊能夠陪伴你的子女在成長路上遮風擋雨猶勝將你的子女當考試機器般看待。
筆者曾有朋友的子女在Band 1 中學讀了六年仍在文憑試中鎩羽而歸，亦有友人的子女在Band3中學考獲理想成績，成功跨入本地大學的門檻。「寧為雞口，莫為牛後」，家長與其在得悉自己的子女未能獲派心儀中學而抱頭痛哭時，何不鼓勵子女在一個新的學習環境力爭上游，在一所有機會發揮自己無限潛能的中學發光發熱？
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