自由講場 今日: 56 | 主題: 1351016

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發表於 25-8-29 12:59 |只看該作者

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Rhapsody2

子爵府

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發表於 25-8-29 13:22 |只看該作者

Tinakan2010 發表於 25-8-29 12:59
那是後話，撈勻咗先講啦

洗乜撈勻先至講啫，名校每年唔收外來级一至级十，只收基層學童，如果名校連基層學童都教得出類拔萃，才配得上名校尊稱。

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蕃薯仔媽媽

侯爵府

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發表於 25-8-29 13:32 |只看該作者

Rhapsody2 發表於 25-8-29 13:22
洗乜撈勻先至講啫，名校每年唔收外來级一至级十，只收基層學童，如果名校連基層學童都教得出類拔萃，才配 ...

佢年年都撈㗎啦，
不過淨係撈全港頂尖嘅入去，
我相信總有基層嘅頂尖響入面嘅

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184^#

發表於 25-8-29 13:52 |只看該作者

Rhapsody2 發表於 25-8-29 12:55
所謂名校，應該有一套特別教學方法，令校内所有學生學術有所提升，學你所講，如果全港學生撈勻分配，名校 ...

Concept錯

1）學校由頭到尾都冇話自己係名校，這是外間人說，所以沒有配不配，因每人觀點角度唔同。

除非係學校自己講話自己係名校，先有配不配的問題。

2）如果佢嘅教學沒有可取之處，那也不存在其他學校嘅精英爭入去，精英們大可留在自己學校。

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Rhapsody2

子爵府

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發表於 25-8-29 14:23 |只看該作者

pandawong 發表於 25-8-29 13:52
Concept錯

1）學校由頭到尾都冇話自己係名校，這是外間人說，所以沒有配不配，因每人觀點角度唔同。

就你所說，每人觀點角度唔同，所以沒有concept對錯問題。

名校可取之處在於有一套方法訓練及提升學生學術，但現在大多名校只著眼家長背景及招收學生的學術成就，根本這類學生自身能力很强，讀不讀名校也會脱穎而出，精英爭相入讀大多只為名牌效應，其實他們留在自己學校也能有出頭日。

如果學校不顧家長背景及學生學術成就，招收並把各階層的學童都調教得有聲有色，那才是一所了不起的學校。

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Ratingen

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發表於 25-8-29 14:37 |只看該作者

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Jane1983 發表於 25-8-29 11:43
回覆 Tinakan2010 的帖子

如果睇完老師的video，你覺得無問題。咁大家對事情的理解係有很大的差異。完。

咩同佢嘈，可能係潘太

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misssheep

男爵府

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187^#

發表於 25-8-29 14:41 |只看該作者

pandawong 發表於 25-8-29 12:54
咁又唔係喎，中學有大部份係由小學升上嚟，呢一批學生都係自己學校培養。
...

果批學生咪就係人哋小學級一。

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mizuho

珍珠宮

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發表於 25-8-29 15:32 |只看該作者

Tinakan2010 發表於 25-8-29 11:08
有幾出奇呀！

IT 公司啲PM 都唔使識coding 啦，寫code 一定唔夠手下勁架。

邊個咁樣點你？
做Tech嘅PM當然要識code！
去搵吓M7 Program Manager嘅面試題就明白
PM要自己寫prototype，deisgn spec

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發表於 25-8-29 17:42 |只看該作者

misssheep 發表於 25-8-29 14:41
果批學生咪就係人哋小學級一。

幼稚園收㗎

點樣小學級一啊

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misssheep

男爵府

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190^#

發表於 25-8-29 17:44 |只看該作者

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pandawong 發表於 25-8-29 17:42
幼稚園收㗎點樣小學級一啊

小升中又收一班學生

幼稚園升小收一班拎哂學業獎加有家景既

係神校，讀唔上自然會自己走，你估真係由小一坐到上中六？

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發表於 25-8-29 18:01 |只看該作者

本帖最後由 pandawong 於 25-8-29 18:10 編輯

misssheep 發表於 25-8-29 17:44
小升中又收一班學生

幼稚園升小收一班拎哂學業獎加有家景既

1）「淨係識收人哋學校級一學生，坐享其成」

我係回應你呢一句，有大部份學生係由小學培養上去，自己培養都叫坐享其成？

2）另外我想請問吓香港有邊一間中學收生嘅時候唔係睇成績？我都想認識吓

個個都係咁做，點解佢咁做就有問題？

3）小學收生都有唔同嘅比例，冇學業獎冇加底嘅都有

4）讀唔上自然會走亦都唔係必然，學校都有留班制度，亦都有學生做呢個選擇。

另外讀唔上自己轉校，我諗唔係淨係呢間學校係咁，出邊全部都係咁呀嘛，我都想知道出邊邊間學校可以不停repeat

或者成績唔達標照升你班

我承認學校有改善嘅地方，但係大家公平啲，出邊全世界都係咁做就冇問題，佢做就有問題

佢有不足之處，但亦不能抹煞佢有佢100多年嘅歷史，也有可取之處。

不過唔會再回，頻道不同，講都冇意思。

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發表於 25-8-29 18:07 |只看該作者

Rhapsody2 發表於 25-8-29 14:23
就你所說，每人觀點角度唔同，所以沒有concept對錯問題。

名校可取之處在於有一套方法訓練及提升學生學術 ...

問題係

1）人哋由頭到尾都冇話自己係一間了不起嘅學校，做唔到係佢嘅問題？

2）都係嗰句，有邊一間中學收生嘅時候係唔睇成績

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發表於 25-8-29 18:46 |只看該作者

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發表於 25-8-29 18:55 |只看該作者

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mizuho

珍珠宮

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195^#

發表於 25-8-29 18:55 |只看該作者

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Tinakan2010 發表於 25-8-29 18:46
𢭃十幾萬人工嘅仲同細嘅爭coding, 未免太過份。

爭？保持自己有競爭力係專業
只有廢人先會以為做exec可以放棄技術
認識好多技術出身嘅高管、創始人仍然會繼續有coding能力，保持自己技術水平係負責任嘅做法。國內如BATM、國外如M7，大部份exec都係技術出身，大部份都冇放棄自己嘅初心！

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196^#

發表於 25-8-29 18:59 |只看該作者

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197^#

發表於 25-8-29 19:03 |只看該作者

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發表於 25-8-29 19:04 |只看該作者

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mizuho

珍珠宮

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發表於 25-8-29 19:08 |只看該作者

本帖最後由 mizuho 於 25-8-29 19:10 編輯

Tinakan2010 發表於 25-8-29 19:04
IT 都有好多範疇嘅。

潘小姐抄呃騙係做AI產品，估計你都係想講R&D嘛我當然用多年R&D經驗回應啦
否則雞同鴨講，怕你唔開心
BTW，做科研嘅唔叫自己做IT，instead會話係做Tech。香港嘅IT一般係做support、consultation、二層開發寫吓app之類

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