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大宅

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281#
發表於 05-5-11 14:01 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

咪即係好似天文台咁
卦紅雨又死
唔卦紅雨都死

唉...

左右做人難呀...
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


複式洋房

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282#
發表於 05-5-11 19:08 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

所以其實天文台應該在學生上課前警告上課有不方便, 而教統局在學生上課前make decision.
所以通常天氣唔好, 我5am就好緊張到sleepless.

各位同志, 你們對'港大同學會小學'的老師待遇知道嗎? 我去interview牙


大宅

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283#
發表於 05-5-12 15:46 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

對不起... 幫不到你

你不如去小學區問下有冇家長有乜 comment

我個好朋友就剛剛收到校長通知... 問佢轉唔轉半職

我自己就教埋今年收山lu.... 轉行去也...
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


複式洋房

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284#
發表於 05-5-12 19:09 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

kaka0814
恭喜你, 轉行做甚麼?
點解你個朋友要轉半職?
我想問人工+福利, 小學區的家長未必幫到我


大宅

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285#
發表於 05-5-13 11:27 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

咁... 教得音樂會轉得做乜丫 :lol: :lol:
日頭可能就做d生意仔啦... 等埋班衰仔考完大考先諗...
[諗起佢地我就想 ]

至於我個朋友, 我都唔知點解佢要轉半職
佢係英中教, 教得幾好, 會考成績好高, 大學都一樣很好成績。
佢老闆話佢係年資最細, 留得低都會成為panel head, 咁所以問佢either轉半職 / 辭職
唉... 都覺得佢幾可憐。

而問野0個度
我覺得你可以問下d家長對d老師點睇
覺得個校長點點之類之類

以我認識, 呢間學校都幾勁
唔使縮班的小學... 工作量都唔慌會少得去邊
人工我諗都係跟 EMB 0者, 又冇得話特別高
福利就.... 除非有人係入面做啦, 唔係都好難答到你啦
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


複式洋房

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286#
發表於 05-5-13 19:36 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

邊間d細佬唔
不過我羨慕人地有膽識轉換環境


別墅

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287#
發表於 05-5-13 23:22 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

我都有諗轉換環境架, but未遇到機會咋!


大宅

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288#
發表於 05-5-14 09:51 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

somay 寫道:
不過我羨慕人地有膽識轉換環境


其實我都算係幾大膽0個種
今年年中都 quit 左一間學校再轉另一間學校
可能未似得你地有大有細要睇住...
年資又唔係高, 人工就唔好提啦...
我仲係好努力咁儲錢等買樓咋...
唔轉環境我覺得我會短幾年命囉
對住佢班野... 唉.....

咁都未必夠!!!!.....

有d 家長.... 先激死我呀!!! 唉....

我都知我唔應該咁火0家啦...
但真係.... 唔得囉...
好後悔上年校長同我續約我冇續
轉左去另一間好差的學校
好唔開心囉.... :-(

算吧... 我同自己講, 八月就唔使再理佢地0家啦...
... 要努力 d 先得啦....
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


複式洋房

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289#
發表於 05-5-14 15:05 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

kaka0814
你唔係常額教師?
講真做得唔高興又冇家累者, 轉換環境未嘗不可.
你的學生+家長咁
但係你間學校support 唔support d 老師先, 呢個才是致命傷, 所以我都真係做得 :tongue:


別墅

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290#
發表於 05-5-15 00:18 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

看過不少同路人的留言,有的我同意,有的我不同意。
我是一個初為人母的中學語文科教師,
坦白說,囡囡出世後,我的確早了放工,
可是工作的陣地只不過是由學校轉回家中。
我工作的學校也不是什麼名校,學生不會自動自覺,
但校長一樣會對你的成績有很高的期望。
是的,這一行是辛苦的,
但我實在不願意做一個「做一日和尚敲一日鐘」的老師。
當初走這條路時,我想沒一個人是被迫的。
你不喜歡可以不做,可以找別的工作,
為什麼要每天的勞役自己。
你「黑口黑面」的進課室,你的學生會看得懂的。
他們會知道正在上課的那位老師,
是用心的教他們還是在浪費時間的。
說句老實話,你今日的學生可能是你孩子將來的老師,
你今日教曉他們怎樣做人,
他日你的孩子也許能學會做個好人。
我不是清高得可以說這份工作的薪金不算什麼,
這份薪金的確可以讓我一家人安安穩穩的生活。
那麼,多做一點,多想一點,多行一步,
又怎可說是那過呢?
要不被淘汰,與其乞求政府大發慈悲,
不如增強自己的實力。
你看,你在staff room 裡有哪一天沒有cirr. 傳閱,
通知你又有seminar呢?
讀書進修、聽講座、多看書,這些都逃不了。
既然硬要守著這份工,何不積極的去做?
何不專業的去做?
每年收「學生敬師卡」、「家長也敬師卡」時,
收不到你又怨學生沒良心;
可是,有沒有想過自己一直以是所付出的,
真的配得去收這些讚美嗎?
我靠著那加給我力量的,凡事都能作。


別墅

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291#
發表於 05-5-15 01:25 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

大貓媽媽,我又會咁睇.....(純粹分享,千祈唔好以為我地兩個嗌交呀)

當你做的學校係band 3之中最差果10%(即所謂bottom ten),校方除左基本紀律外已經冇太多要求(但當然,仍要做足依樣果樣俾EMB睇),學生根本唔會敬師,家長亦只當你係託兒所......做教師的,可以點?

進修?
--面對bottom 10,有需要嗎?

搞好間學校?
--冇可能的,誰也知道在縮班浪潮中,band 3會早死過band 2,band 2亦會早死過band 1。

用心教?
--我會,但,人是會「頹」的,尤其當你見到學校工作分配不均,忙者愈忙,懶者愈懶......

你講得好好,呢份工的確可以俾我有至少安穩的生活,所以我會做下去!

我從來唔係消極的人,但自問,我只會付出我認為「值」的心力--過多的,我不會做!(例如無謂的研討會和進修、又例如超時工作)

我的意念是:總之我付出左,亦無愧於呢份人工,就可以了!額外的時間精神,我只會花在自己的家庭、朋友和嗜好上!

唔知有冇人同我一樣呢!?


複式洋房

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292#
發表於 05-5-15 18:25 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

大貓媽媽,
你的見解非常之對, 我相信在這個chat room內的同工同志也會非常同意, 我們只是在宣洩耳, 上完網後又不是我們的客仔(講笑)學生學校盡力, 然而人生長路漫漫, 教師只不過是我們人生中其中一個身份(當然這個身份我們應該視之為神聖而任重道遠, 不可underlook), 人生過程中真是會有機會改變我們之志向及際遇, 想試試其他事業的, 我相信在這個chat room 內分享的同工都是對教學有熱誠的有要求的, 如果唔係根本懶得chat, "哀莫大於心死"


大宅

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293#
發表於 05-5-17 09:55 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

其實, 可能係我過左火, sorry先

以前在那家學校都好有心機,好想同小朋友分享多d。我差唔多每天放學三點都同班小朋友一齊, 一直忙到六七點[無錯,班細路真係留係學校留到六七點都唔願番屋企]

由於搬家,又剛好找到另一家學校,順理成章,轉工去。你們有沒有想像過在快消失的學校裏工作是怎麼樣?!坦白講,我零可間學校結束,也不願見到那些「老師」這樣教學生。去年十一月,差不多每天都生活在校長的恐嚇下,我十二月就辭職。一月,新學期新開始,雖然這裏的學生還不是太好,至少,和同事們都有商有量。不似得以前那間,不知所謂。

我不想講那是甚麼學校,但名字經常在小學區出現,不過不是家長讚這家學校,而是很不想小朋友到這裏讀書。而事實,學校本身只是一個外觀,裏面的學生,很可怕。去年小一只有十四位,當中有十二位是完全未看過英文字母,十三位未見過繁體字,十位聽不懂廣東話。試問,你有多少耐性?! 小三年級,35人,有25個都是今年才插班的,想想為何吧!!

band 3 的中學我聽就聽得多,自己第一次見到band 3 的小學,也許是君主無能的問題,老師們也每天不知所謂。我眼見其他同事跟本不是教書,不走那為甚麼。

新校現在看來也很好,但似乎,兩三年內也會同樣面對被殺的問題。你會一起「包裝」學校嗎?
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


複式洋房

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294#
發表於 05-5-17 18:52 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

kaka0814,
我的學校以前(即2年前)background同你80%相似, 唯一不同的是老師對教學的熱誠, 所以我想我都有資格分享一些意見, 我唔知你老闆點manage間學校, 但係我個老老闆(冇錯即係前任退休), 有魄力改革(而家呢個仲更加)(雖然我唔like佢, 佢又唔like我, 當中包括好多事), 我承認佢好innovative, 我覺得其中問題係出在教統局上, 佢對學校之評審質素/資源分配一視同仁, 冇考慮弱勢學校收的多數是弱勢學生(不是家長勢利, 這是tendency)是需要比例上多點的資源作support, 最慘係, 本來要我地教呢d小朋友(佢地唔止係新移民, 仲有好多係有learning problem, 每班平均2/3人係assessed as students with learning difficulties, 我地係'名'校黎家)我地冇所謂, 而且非常認同兼體諒他們, 但係教統局又話將學科測驗成績上網, 又bca, 又質素保證etc, 將我地本來因材施教愛心教學既理念打破, 而家日日谷谷谷
:tongue: :tongue:


大宅

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295#
發表於 05-5-18 09:54 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

Somay,

唯一不同的是老師對教學的熱誠


這樣已經很足夠了。那間學校,除左校長一個星期番足七日,加上兩三位老師比較勤力一點外。大部份都是三點放學,三點半已經唔見人。叫佢開會就會話夜晚要番學(話說大部份都沒有學位的),又話要趕功課星期六唔番得(但老闆講明週六全部要番半日,用來集體備課)。

Learning Problem 的學生在那間是不止2/3 的,很可能一班是有 85% 以上都是有 learning problem。新移民都是小問題,最多留佢三五個星期放學,同佢上埋幼稚園課程。但你可否想像到,學校裏一班35人,有25人以上是發夢/發惡/甚至是發顛同發瘟!! 你知唔知我幾後悔轉工, 只因我見工時覺得個校長比我舊校長有vision 同 mission 得多!!

九月上任,我基本上是除了自己的工作外,還要處理�做埋其餘十多人不做的工作。為甚麼會這樣?如果校長真的有能力,為甚麼可以任由其他「老資格」老師不理會這些事?

算吧... 又夠鐘上堂, 嘿... 對小朋友可愛得多。
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


別墅

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296#
發表於 05-5-21 08:08 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

各位,對不起啊,我不是要「辣」起火頭啊,
可能是最近工作上看見太多不平的事,
所以「火」了一點。
對不起......
其實,大家都是有心人才會在這片小園地裡一起談談天,
所以希望你們不要見怪啊~~~ :wink:
我靠著那加給我力量的,凡事都能作。


大宅

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297#
發表於 05-5-21 10:44 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

不用不好意思... 大家旨在「呻」下.... 等自己壓力沒有那樣重吧。

我班小朋友已經進入考試期,下星期開始會輪著出來考試,分別考唱歌和吹笛或樂器(即如果佢彈琴�拉琴,可考自己專長的樂器�樂曲)

希望佢地平平安安,全部過關... (其實只是要他們開口唱和認認真真就應該會及格了)
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


別墅

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298#
發表於 05-5-21 22:25 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

大家好,我教中學,有個2歲仔仔.


大宅

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299#
發表於 05-5-22 10:39 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

LOY 你好, 你教咩科0家?
Music is the art of thinking with sounds. –Jules Combarieu


大宅

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300#
發表於 05-5-23 08:20 |只看該作者

Re: 有冇媽咪係教書架?

Dear all,

其實我覺得大家都係討論下都好,至少可以減壓......
kanris同大貓媽媽的講法,對我來講只係一種心理上的經歷......
入行無幾耐,學校見我搞得點班拽仔(真係好拽),於是,科科年年都教D好強悍的班.每日都有大事發生,要代課的話,無老師願入去,因為D細露當你無到.就好似kanris所講"校方除左基本紀律外已經冇太多要求(但當然,仍要做足依樣果樣俾EMB睇),學生根本唔會敬師,家長亦只當你係託兒所"

教完依班,生左幾條白頭髮......精神壓力就更加啦!加上"行政工作分配不均,忙者愈忙,懶者愈懶......"自己又算有D責任感(少少啦),日早夜做,你做少左D,就好似有罪咁!我老細仲話:你好似無做過D乜野,無乜特別!只因為我做完唔會周圍講,而且,經常用D時間同學生處理問題(日日都有)跟本連自己去廁所的時間都無,最後自己都患上情緒病......這樣過了幾年.
點知,班大帝走左後依班仲杰,D細露有極度情緒問題,同暴力傾向(係有四個).無辦法,學校話:你搞得掂啦!就比左我執手尾.上堂d學生用把交剪同你對峙一個鐘.跟本堂堂用20鍾處理依d問題,剩下15mins教書.你會想:教育為乜?
就係日日要兇住d有大少不同問題的細露.仲要達到一定的成績.我老細都係個句:你好似無做過D乜野,無乜特別!個時真係想死~

我就想,算啦!降低要求,教識他們做人算.用了兩年時間,終於搞掂曬他們.依家個個企企理理,上堂終於似d樣.識得present/討論,有學生考全級10名內......過程好辛苦

研討會和進修我會去,不過有選擇性;超時工作,如果唔係令學生得益的,我會降低要求唔做足100%,做60-70分算.
我去進修,為自己同學生都係一半半.對住d不負責任的學生,我會:令他們被迫為自己負責(交功課/行為上)令到他們明白依個世界係有"責任".







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