


孩子應該沒有因為進不了好學校而不開心, 反而覺得不可以跟哥哥讀同一所學校而有點失落. 但媽媽一直會分析給孩子, 可以跟鄰居的孩子讀家裡附近的學校不是很好嗎? 亦鼓勵孩子一定要多寫字多看書增加知識, 或許明年便可以再考進哥哥的學校當 first grader. 之後媽媽都會再花多一點時間給孩子讀讀故事. 大概到了開學前的三個星期, 孩子終於以後備生身份進了哥哥的學校.
從開學到現在, 孩子每天都很努力做家課, 閒時亦會多看課外書. 剛剛的 11 月, 學校發放成績表了. 孩子的兩位老師分別給了孩子最高的評價, 說孩子是一個標準模範生. 雖然只是一個 Kindergartener, 但閱讀理解亦已達到一個初小小孩的程度.






