自由講場 今日: 1005 | 主題: 1365284

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發表於 16-11-1 13:24 |只看該作者

greenpea 發表於 16-11-1 13:16
數學同 cognitive development 有關，冇得急的，切勿小朋友未 ready 已經比你打沈佢的學習動機

真心請教，咁點樣develop佢數學嘅cognition呢？!係咪都係將之生活化，多啲實踐，前面好多jm俾左好多好practical嘅建議，我覺得可取的，係咪就係咁develop呢？thc

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發表於 16-11-1 13:28 |只看該作者

千千萬萬發表於 16-11-1 06:57
其實咁樣已經係要求佢識二十內加減了，通常係識讀1至20先，有加減既概念一般係四，五歲左右，因人而異，可 ...

睇黎我都係要低頭，用食物去誘導佢

thx ar,聽到大家的好意見我有返啲心信心去行呢！

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傻Y頭

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發表於 16-11-1 13:30 |只看該作者

熊C9 發表於 16-10-31 17:51
題外話, 依家小學係咪仲要學乘數表, 到時仲嘔血

我大女四年班，到而家都唔係好熟乘數表，所以都幾嘔血架

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發表於 16-11-1 13:32 |只看該作者

傻Y頭發表於 16-11-1 13:30
我大女四年班，到而家都唔係好熟乘數表，所以都幾嘔血架

加油呀！我都好明果種為佢焦急的心情

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hazelnutcake

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發表於 16-11-1 13:32 |只看該作者

回覆樓主:

樓主，你真是一位好媽媽，數學要慢慢來，每人數感不同，我有兩個仔，大仔教到噴晒血，細仔就好細個已識數數，兩個都係我生我教，方法都係一樣，所以你要加油，佢總有一天會識，急不來！

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呀紫CANDY

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發表於 16-11-1 13:33 |只看該作者

tbviva 發表於 16-10-31 17:43
1-100?
而家講緊1至10都未掌握到

我個仔一樣！屋企人話佢咩都唔識！投訴我！

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千千萬萬

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發表於 16-11-1 13:43 |只看該作者

回覆樓主:

我好好彩，冇呢d煩惱，小朋友三歲幾已識十以內加減，印象中可能都係四歲到任意數既加減已掌握，得益於細個先用右腦，佢真係接收能力好強同快。

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yiu_mimi

珍珠宮

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發表於 16-11-1 13:44 |只看該作者

玩康樂棋, 數糖果, 數積木呢類遊戲

可以去書局買些大張既 poster, 由1至100, 貼在牆 / 門上, 每日數下, 都可以加強記憶

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木土土

琥珀宮

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發表於 16-11-1 13:56 |只看該作者

引用：小兒現時k2,數數概念還未掌握到,已用過很多

原帖由 tbviva 於 16-10-31 發表
小兒現時k2,數數概念還未掌握到,已用過很多方法，數實物，拍手掌數數字等等....亦做過評估，評估結果顯示他 ...

佢可以由一數到十未？

數得到，就可以做兩種物品，重覆比佢數，例如一袋紅豆，一袋M&M，分開兩組同一數量，就令佢知道數量同物品無關，不是名稱

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Littlecatta2013

珍珠宮

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發表於 16-11-1 14:43 |只看該作者

回覆 tbviva 的帖子

我借過呢本書俾阿仔睇，有故事有教COUNTING

兔媽媽的晚餐 : 數學邏輯的開發

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發表於 16-11-1 16:03 |只看該作者

木土土發表於 16-11-1 13:56
佢可以由一數到十未？

數得到，就可以做兩種物品，重覆比佢數，例如一袋紅豆，一袋M&M，分開兩組同一數量 ...

唸口簧係可以唸到20了！
頭先同佢數糖，佢又好努力咁記住啲糖邊粒叫1，邊粒叫2啦！我再撈亂過叫佢數，佢又係嘗試搵返粒亞1出黎，睇得出佢係click住左喺個概念度

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發表於 16-11-1 16:03 |只看該作者

Littlecatta2013 發表於 16-11-1 14:43
回覆 tbviva 的帖子

我借過呢本書俾阿仔睇，有故事有教COUNTING

謝謝您呀！即刻去搵

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木土土

琥珀宮

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發表於 16-11-1 16:09 |只看該作者

引用：Quote:木土土+發表於+16-11-1+13:56+佢可以

原帖由 tbviva 於 16-11-01 發表
唸口簧係可以唸到20了！
頭先同佢數糖，佢又好努力咁記住啲糖邊粒叫1，邊粒叫2啦！我再撈亂過叫佢數，佢又 ...

如果粒粒糖一樣，每次也撈暈，佢如何揀邊粒叫1，邊粒叫2？

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木土土

琥珀宮

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75^#

發表於 16-11-1 16:15 |只看該作者

引用：Quote:木土土+發表於+16-11-1+13:56+佢可以

原帖由 tbviva 於 16-11-01 發表
唸口簧係可以唸到20了！
頭先同佢數糖，佢又好努力咁記住啲糖邊粒叫1，邊粒叫2啦！我再撈亂過叫佢數，佢又 ...

你唔好指住第二粒叫2、第三粒叫3。

你應該放3堆，第一堆有一粒，第二堆有2粒，第三堆有3粒，三堆同時放在佢面前，比佢看得1、2、3數量的分別！

之後你另外擺一堆（可以1/2/3粒），問佢有幾多粒？

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qqlun

珍珠宮

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虎到金來勳章減齡達人勳章牛年勳章食得好勳章美好大世界2017勳章

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發表於 16-11-1 16:43 |只看該作者

tbviva 發表於 16-10-31 17:10
小兒現時k2,數數概念還未掌握到,已用過很多方法，數實物，拍手掌數數字等等....亦做過評估，評估結果顯示他 ...

我小朋友都有呢個問題

吾識數數量

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greenpea

珊瑚宮

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親子王國15週年勳章 BK Milk勳章

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發表於 16-11-1 17:16 |只看該作者

tbviva 發表於 16-11-1 13:24
真心請教，咁點樣develop佢數學嘅cognition呢？!係咪都係將之生活化，多啲實踐，前面好多jm俾左好多好prac ...

係 cognitive development，唔係 cognition

方法還是有的，自己 search 下，睇下邊隻適合你們

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78^#

發表於 16-11-1 17:25 |只看該作者

木土土發表於 16-11-1 16:09
如果粒粒糖一樣，每次也撈暈，佢如何揀邊粒叫1，邊粒叫2？

本帖最後由 tbviva 於 16-11-1 17:52 編輯

佢就係係咁搵返1號糖的特徵，例如糖紙個角摺左咁，所以係好清楚地觀察到佢係以為1，2，3係名詞

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79^#

發表於 16-11-1 17:42 |只看該作者

木土土發表於 16-11-1 16:15
你唔好指住第二粒叫2、第三粒叫3。

你應該放3堆，第一堆有一粒，第二堆有2粒，第三堆有3粒，三堆同時放在 ...

嗯嗯嗯....呢個方法幾好，等我又試下先，要抹走佢以為係名詞呢個迷思至得

多謝您實際又詳細的建議呀！謝謝您

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