自由講場 今日: 43 | 主題: 1359687

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醒目開學勳章

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發表於 12-11-19 08:56 |只看該作者

本帖最後由 TMMA 於 12-11-19 08:56 編輯

其實以樓主的標準，佢個仔(小一生)做了什麼行為才應該比老師話，老師才不算放大著少少件事呢?

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patpat234

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好媽媽勳章

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發表於 12-11-19 08:56 |只看該作者

引用：真係好多謝各位媽咪俾給不同意見，我覺得老

原帖由 軒軒2008 於 12-11-19 發表
真係好多謝各位媽咪俾給不同意見，我覺得老師放大著件事，係因為仔仔已經係課室被老師鬧過，跟著在放學地方 ...

開朗外向。。。。。我女加埋活躍好動，專注力不足。。。佢有過度活躍症都冇試過有呢啲行為，依家小朋友係行為問題，唔係因為好奇開朗外向而出事，必需正視，你估老師好得閒架，除左學校事務老師都有屋企，佢大可以只同你輕描淡寫事情之後收工走人

「知足者，常樂也；不知足者，富亦憂。」

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CathyChan1126

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畀面勳章

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發表於 12-11-19 08:56 |只看該作者

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yuenwa

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發表於 12-11-19 08:58 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

樓主，老師花咁多時間閙，可能係因為你閙得唔夠狠。我個女係咁，我何只閙，直頭打啊! 所以我女的老師不會閙很好狠。

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shannnb

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發表於 12-11-19 09:00 |只看該作者

最緊要都係你仔仔有聽入耳有改過..

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money3298

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好媽媽勳章

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發表於 12-11-19 09:03 |只看該作者

回覆：P-boy 的帖子

我都覺得係，小朋友係有錯，但老師咁樣當眾指住小朋友嚟鬧真係有d問題，老實講，如佢咁鬧法係有用的話個學生就就會一錯再錯啦.甘本就搵唔到個問題中心喺邊就鬧，仲指住人個頭傷人自尊心（身教呀老師），呀老師都唔係好啱喎。

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See

伯爵府

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好媽媽勳章

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發表於 12-11-19 09:05 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

做錯事比人鬧是應該，就是因為現在的家長太錫小朋友，所以現今老很難教，交得比老師就要相信老師！

全世界都在看你家的笑話，騙不過天地，沒不了良心。即管繼續下去，總有一天自己受！

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KiNnK

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醒目開學勳章

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發表於 12-11-19 09:05 |只看該作者

軒軒2008 發表於 12-11-19 00:18
仔仔返學短短幾個月我已經見著三次家長，下星期一仲要見埋訓導主任。
第一次：考試評估佢自做完就左顧右盼其他人，我哋鬧完佢又教育。搞到第二日返學途中哭20多分鐘唔肯入校門。
第二次佢與另外名同學拿老教做玩具，放學時被留堂，在放學位置被二個班主任指著鼻子鬧著30分鐘，其他同學與家長都好奇地望向我哋，我果刻都係盡量配合老師教育仔仔。
拿，第三次，呢次我真係覺得老師放大著件事。上堂時仔仔畫花人哋本書，我接仔仔放學，老師又叫我留底，我笑著對老話：佢又唔守規矩呀？老師話：有咩好笑？我哋笑唔出噢，呢次好大件事噢。果刻我又真係好難堪，跟著話仔仔畫花人哋本書，老師罰佢冇得參加興趣班。又係果個位置，二個老師手指著仔仔，鬧個不停，仲話：我教唔好你比訓導主任或者校長教你。我問本書畫得花咩？老師話畫著一筆。老師嚴勱的指責已經使仔仔泣不成聲了。仔仔返學短短幾個月我已經見著三次家長，下星期一

請問樓主, 咩叫"老教"?? 我第一眼望真係唔係幾多FEEL....... 希望你只係打錯字

點評

軒軒2008 整晚未睡,精神不佳,打錯字.... 發表於 12-11-19 09:56

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celialui1990

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發表於 12-11-19 09:06 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

即係你覺得囝囝咁做無問題

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lyf

禁止訪問

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發表於 12-11-19 09:10 |只看該作者

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月希

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發表於 12-11-19 09:10 |只看該作者

第一,二係要罰喎...
考試周圍望?出貓嗎?一早要教小朋友..覆完卷就自己睡下啦..
玩老師教材...點睇都有問題喎...乜老師D野可以隨便比小朋友玩咩?

第三...如果你仔係畫佢自己本書..咪冇問題囉...畫人地本書喎..破壞別人既財物喎
重有...其實你仔仔畫自己書都有機會被罰..因為上堂唔專心...

完全睇唔出老師有乜唔岩...及早教導...老師真係有心...有D老師..犯不著佢都唔理...到高小等記過

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moonychan

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發表於 12-11-19 09:11 |只看該作者

引用：有時有知識的人處事未必一定是對的,要鬧吾

原帖由 Iamchung 於 12-11-19 發表
有時有知識的人處事未必一定是對的,要鬧吾該入入面鬧,吾使做戲比人睇,做人留有餘地,吾好去到甘盡,教好學生 ...

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bowling2004

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發表於 12-11-19 09:15 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

樓主係咪又想帶出自己個仔係資優呀？

我想講囉曳唔等如資優，細路曳而冇人教更加係乞人憎！:;pppp:

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rabbit75

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發表於 12-11-19 09:18 |只看該作者

做錯又唔教先得人驚！

香港撒瑪利亞防止自殺會熱線：23892222
撒瑪利亞會熱線(多種語言)︰28960000
生命熱線︰23820000
東華三院芷若園熱線︰18281
社會福利署熱線︰23432255
醫院管理局精神健康專線(24小時精神健康熱線諮詢服務)：24667350
明愛向晴熱線：18288

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Sweetkiki

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發表於 12-11-19 09:25 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

你係咪應該先了解下點解小朋友有咁多行為問題？

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babybear

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發表於 12-11-19 09:26 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

仔仔行為係唔啱，
但果位老師又會好似責備學生嘅語氣一句「得」去個家長度

「...有乜好笑，係我就笑唔出...」
冇乜禮貌囉！

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Honey2003

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發表於 12-11-19 09:26 |只看該作者

應該咁諗,
老師仲想你仔仔好, 畫一本書唔岩
或者你仔仔唔聽老師, 所以先叫家長一齊,
等距驚下, 下次唔好再犯

我都同意JM講個句，　細個唔教，　大個就更加唔會聽你架啦
如果家長老師雙管齊下，你仔仔都無改善
咁你仔仔好難好難教了，　唔聽人，唔驚人

如果話完你仔仔，你仔仔唔再犯，　
你應該感謝老師的嚴厲

放下不管，只會縱壞距。

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emilyykyip

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好媽媽勳章畀面勳章

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發表於 12-11-19 09:31 |只看該作者

回覆：關於小一生的行為問題，老師您是否放大著少少呢？

樓主試想想如你兒的書給畫花，你們感受如何?

點評

軒軒2008 我都有同仔咁樣講,亦明白老師教導無錯,但方法是否需要改正呢? 發表於 12-11-19 09:50

希望一切會好

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軒軒2008

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發表於 12-11-19 09:42 |只看該作者

「...有乜好笑，係我就笑唔出...」
老師一見到我對我講呢句,我當時覺得老師冇乜禮貌.心中亦有少少不開心.

大家可以看到我回複嘅時間,我一晚未睡,到著淩晨5點先睡到.

我都好明白良師難求,老師都是好用心有努力教導小朋友,但....老師的方法是否有些需要改正呢?例如下次揾個安靜的課室來鬧,而唔係在公共地方?同埋改正用手指著小朋友個鼻呢個肢體動作?我好想同老師提出呢二項意見,但驚被老師標簽成為怪獸家長,話唔認同老師工作.我都好矛盾要唔要講....

阿仔並唔係過度活躍之類,做為父母,很清楚自己的小朋友,佢好喜歡認叻,又屬於人來瘋果種類型,上次統一評估,佢數學全班第一,中文同常識全班第二(前三名評估紙上有貼紙,老師都同小朋友講).英文就全三名之外.加上佢開學不久即入到校足球隊,整個足球隊得佢一個小一生,其餘全部係小三小四,為此佢好驕傲,但果日老師鬧佢時,足球隊正好在果個地方排隊等入球場,被其他隊員看到,佢覺得好傷自尊.交易夜晚問我:媽咪,我以後唔可以再踢波嗎？

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jennyjenny